结点法和截面法是计算（）的两种基本方法。

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【单选题】【消耗次数：1】

① 梁

② 拱

③ 刚架

④ 桁架

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【单选题】结点法和截面法是计算（）的两种基本方法。

① 梁

② 拱

③ 刚架

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① 单个

② 最少两个

③ 任意个

④ 最多两个

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【单选题】桁架计算的截面法所选分离体包含（）结点。

① 单个

② 最少两个

③ 任意个

④ 最多两个

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① ②④

② ①②③④

③ ①③④

④ ①②③

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① 单价法

② 总价法

③ 实物法

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① 正确

② 错误

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① 去除二元体的顺序

② 添加二元体的顺序

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④ 从右到左的顺序

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【单选题】计算刚架时，位移法的基本结构是（）。

① 超静定铰结体系

② 单跨超静定梁的集合体

③ 单跨静定梁的集合体

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① 正确

② 错误

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① 正确

② 错误

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① 学科取向

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③ 过程取向

④ 主体取向

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【单选题】从研究方法论的角度看，研究者对个案性的“深度访谈法”倍加青睐。这类研究者所持有的课程实施取向是

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② 课程相互适应取向

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① 科学、艺术与道德的统一

② 学科逻辑与儿童心理逻辑的统一

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① 课程变革阶段

② 课程实施阶段

③ 课程计划阶段

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① 启动阶段、实施阶段、评价阶段

② 启动阶段、合作阶段、实施阶段

③ 启动阶段、实施阶段、合作阶段

④ 启动阶段、合作阶段、评价阶段

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① 效果评价与内在评价

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① 广域课程

② 经验自然主义课程

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① 非指导性教学模式

② 程序教学模式

③ 范例教学模式

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② 自主型教学方法

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