【判断题】【消耗次数:1】
教学过程中的三对基本矛盾:教师与教学内容的矛盾、教师与学生的矛盾、学生与教学内容的矛盾。(?? )
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相关题目
【单选题】 在数学课堂教学过程中,教师与学生之间是一个( )的关系。
①  传递与接受
②  控制与被控制
③  交互主体
④  知与不知
【判断题】 教学方法是教学过程中教师与学生为实现教学目的和教学任务要求,在教学活动中所采取的行为方式的总称。(?? )
①  正确
②  错误
【判断题】 教学内容本身带有模糊性特点,在教学过程中也必须适当使用模糊语言。
①  正确
②  错误
【判断题】 教学内容的选择不受学生兴趣和需求的影响。( )
①  正确
②  错误
【单选题】 教师、学生、( )是教学过程中三个不可缺少的实体要素。
①  教案
②  教学媒体
③  教具
④  教材
【单选题】 预设语文教学内容的要求
①  教学内容要恰当
②  教学内容要充实
③  教学内容要做到重点突出,难点分散,疑点明确
④  ABC三个选项都是
【单选题】 通过学习平台查看所学课程的课程标准,了解课程性质与任务、课程教学目标、教学内容结构、教学内容与要求、学习建议、课程( )等相关要求。
①  考试题型
②  考试时间
③  考核方式
【单选题】 “教学过程是教师与学生以课堂为主渠道的交往过程”,这一命题中对师生关系的理解是
①  教师主体学生客体的关系
②  学生主体教师客体的关系
③  教师主导学生主体的关系
④  教师与学生是交互主体的关系
【单选题】 ()克服了普遍性目标取向模糊性的缺点,在课程与教学领域科学化的历程中作出了积极的贡献。也便于教师将其教学内容准确地与教育督导、学生家长、学生展开交流。
①  一般性目标
②  行为目标
③  表现性性目标
④  生成性目标
【多选题】 教学内容的特点有
①  时代性
②  科学性
③  基础性
④  引导性
随机题目
【多选题】 为了保证对组织工作进行有效的控制,管理者应遵循的基本原则有(  )
①  目标明确原则
②  控制关键点原则
③  刚性原则
④  及时性、经济性原则
【单选题】 下列关于企业社会责任法人内涵说法错误的是( )
①  保护消费者权益
②  保护社会利益及社会发展
③  保护社会自然环境及生态平衡
④  企业要经济利益至上,可以不承担社会责任
【单选题】 ()是指对于有能力并且愿意购买的某个具体产品的欲望
①  需要
②  欲望
③  需求
④  反馈
【单选题】 下列关于市场的构成说法错误的是( )
①  人口
②  购买能力
③  购买欲望
④  国家经济发展水平
【单选题】 销售观念的说法正确的是( )
①  它是一种新观念
②  它比生产观念出现的要早
③  销售观念与营销观念没有根本区别
④  它与市场营销观念是两种不同的市场观念
【单选题】 ( )是市场营销学发展史上一个重要的里程碑,它标志着市场营销学已经跨出大学讲坛,引起了整个社会的兴趣和关注,成为一门实用的经济科学。
①  美国市场营销协会成立
②  泰勒的《科学管理原理》的发表
③  丁馨伯编写的《市场学》的出版
④  二战后,发展进入“高能的60年代”
【单选题】 19世纪末至20世纪30年代,是市场营销学的( )
①  形成阶段
②  发展阶段
③  提升阶段
④  创立阶段
【单选题】 市场营销学作为一门专门学科,诞生于20世纪初的( )
①  英国
②  法国
③  德国
④  美国
【单选题】 下列属于市场营销的权威学者的是( )
①  菲利普.科特勒
②  马斯洛
③  科斯
④  凯恩斯
【单选题】 下列关于市场营销的说法正确的是()
①  以社会责任为中心
②  保护生态环境
③  采用“推”的方式
④  是一种新观念