【判断题】【消耗次数:1】
形成性评价是某项教学活动开始之前,对学生的知识和技能、智力和体力,以及情感等状况进行“摸底”,通过了解学生的实际水平和准备状况,判断他们是否具有实现新的教学目标所必需的基本条件,为教学决策提供依据,使教学活动适合学生的需要和背景。(?? )
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【单选题】 在课程计划或教学活动开始之前,对需要或准备状态进行的评价是
①  总结性评价
②  形成性评价
③  诊断性评价
④  内在评价
【判断题】 导入技能是教师在一个新的教学内容或教学活动开始时,应用建立问题情景的教学方式,引起学生注意、激发学生兴趣,明确学习目标,形成学习动机的一类教学行为
①  正确
②  错误
【判断题】 诊断性评价是某项教学活动的过程中,为使得活动效果更好而不断进行的评价,它能及时了解阶段教学的结果和学生学习的进展情况、存在的问题等,以便及时反馈,及时调整和改进教学工作。(?? )
①  正确
②  错误
【单选题】 在一学期教学开始或某一新的内容开始时对学生所做的摸底测验属于( )。
①  总结性作文教学测评
②  .形成性作文教学测评
③  调查性作文教学测评
④  诊断性作文教学测评
【判断题】 学情分析指研究学生的实际需要、能力水平和认知倾向,为学习者设计教学、优化教学过程,更有效地达成教学目标,提高教学效率。
①  正确
②  错误
【单选题】 教师提供材料和情境,引导学生通过自身的学习活动获得概念和原理的教学策略是(  )
①  A、发现学习
②  B、掌握学习
③  C、合作教学
④  D、情境教学
【单选题】 将学生按照智力测验分数和学业成绩分成不同水平的班组,教师根据不同班组的实际水平进行教学的组织形式是()
①  班级授课
②  分层教学
③  小组合作学习
④  小班教学
【判断题】 教学方法是教学过程中教师与学生为实现教学目的和教学任务要求,在教学活动中所采取的行为方式的总称。(?? )
①  正确
②  错误
【判断题】 中学作文教学的课外教学活动是课内教学活动的延伸和补充,是学生自主开展,无需教师组织的“开放式”活动。
①  正确
②  错误
【单选题】 数学教学是数学活动的教学,是师生之间、学生之间( )的过程。
①  交往互动
②  共同发展
③  交往互动与共同发展
随机题目
【多选题】 项目进度表的表达方式有如下几种()
①  横道图
②  日历表
③  工作分解结构
④  里程碑图
⑤  鱼刺图
【多选题】 项目风险识别过程一般可分为()
①  确定目标
②  明确最重要的参与者
③  收集资料
④  估计项目风险形势
⑤  根据直接或间接的风险症状将潜在的项目风险识别出来
【多选题】 影响项目费用的因素有()
①  项目范围
②  价格
③  质量
④  管理水平
⑤  工期
【多选题】 根据风险产生的根源可以将风险分为()
①  政治风险
②  经济风险
③  技术风险
④  组织风险
⑤  自然风险
【多选题】 项目的共同点有()
①  明确的起止时间
②  预定目标
③  受到资源的限制
④  消耗资源
⑤  可重复性
【多选题】 在以下所有的描述中,哪些是项目风险管理的目的?()
①  识别出在项目执行过程中可能影响到项目的范围、进度、成本和质量的因素
②  评价风险对项目的影响程度,并制定出应对的计划
③  为不能控制的因素制定目标
④  消除项目风险
⑤  通过影响能够被控制的事件来减轻风险的影响
【多选题】 角色冲突的类型包括:()
①  不同职位的职责要求
②  同一指令者的矛盾要求
③  不同指令者的矛盾要求
④  个人充当不同角色的矛盾
⑤  角色要求与个体之间的矛盾
【多选题】 在财产保险合同中,保险实务一般认为享有保险利益的人主要包括()
①  对保险标的享有所有权的人
②  对保险标的享有经营权的人
③  合法占有人和期待权人
④  对保险标的享有担保权的人
【多选题】 项目整体计划的实施结果有()
①  工作结果
②  项目变更申请
③  项目合同
④  项目计划
⑤  项目变更控制
【判断题】 敏感性分析是项目经济效果评价中最常用的一种不确定性分析方法。
① 
②