【单选题】【消耗次数:1】
下面关于教学测评的说法,正确的是( )。
形成性测评是在一个大的学习阶段、一个学期或整个课程终结时对学生进行的测评
总结性测评的结果一般只能作为有关的一种信息、资料,而不应计入学生的学业成绩
作文教学测评中的绝对性评价,只是把评价对象与客观标准进行比较,而不管其内部的各元素间的差别
在应用次数上,总结性测评一般要多于诊断性测评和形成性测评
参考答案:
复制
纠错
相关题目
【简答题】 作文教学测评中的绝对性评价,只是把评价对象与 进行比较,而不管其内部的各元素间得到的差别。[填空1]
【简答题】 什么是总结性作文教学测评?
【简答题】 教学测评中的绝对性评价是依据 的要求来测评学生的学业成绩,并判断其是否达到了要求。[填空1]
【简答题】 教学测评中的绝对性评价是依据 的要求来测评学生的学业成绩,并判断其是否达到了要求。[填空1]
【简答题】 什么是形成性作文教学测评?
【单选题】 在作文教学测评中,教师运用观察法测评的结果可以作为评定学生学业成绩的参考材料,但不宜作为评定成绩的直接依据,因为 ( )。
①  观察测评法适用于测评不易量化的行为表现,得到的结果可靠性、精确度往往不高
②  观察测评法不利于全面、客观、真实地考察学生写作学习的状况
③  观察测评法需要教师随时观察学生完成作文情况、课余练笔情况、参加写作社团情况、作品发表情况等,实施起来难度较大,很多教师不愿意运用它
④  将观察法测评的结果作为评定学生学业成绩的直接依据,会使学生在同语文教师接触时产生紧张情绪,造成观察失真
【单选题】 在作文教学测评中,教师运用观察法测评的结果可以作为评定学生学业成绩的参考材料,但不宜作为评定成绩的直接依据,因为( )。
①  将观察法测评的结果作为评定学生学业成绩的直接依据,会使学生在同语文教师接触时产生紧张情绪,造成观察失真
②  观察测评法适用于测评不易量化的行为表现,得到的结果可靠性、精确度往往不高
③  观察测评法需要教师随时观察学生完成作文情况、课余练笔情况、参加写作社团情况、作品发表情况等,实施起来难度较大,很多教师不愿意运用它
④  观察测评法不利于全面、客观、真实地考察学生写作学习的状况
【简答题】 什么是诊断性作文教学测评?
【多选题】 关于选拔性测评,下列说法正确的是?。
①  是一种以选拔优秀人才为目的的素质测评
②  是人力资源管理活动中经常进行的一种素质测评
③  是在合格者之间进行选择的一种素质测评
④  特别强调测评的区分功能
⑤  测评标准的刚性很强
【简答题】 进行作文教学测评的目的何在?
随机题目
【单选题】 单位应当加强消防宣传教育,根据本单位的特点,对在岗职工()至少开展一次消防安全培训。
①  A.每月
②  B.每半年
③  C.每年
【单选题】 设有消防设施的建设工程投入使用后,业主、使用人或者管理人应当对消防设施进行日常维护,()至少进行一次全面检测。
①  A.每半年
②  B.每年
③  C.每两年
【单选题】 搭建临时建(构)筑物应当符合消防安全要求,()占用防火间距、妨碍安全疏散和消防车通行。
①  A.禁止
②  B.严禁
③  C.不得
【单选题】 设有消防控制室的单位应当安排专人二十四小时值班,每班不少于()。
①  A.一人
②  B.两人
③  C.三人
【单选题】 住宅区的物业服务企业应当在服务区域内制定灭火和应急疏散预案,()至少组织开展一次消防演练。
①  A.每月
②  B.每半年
③  C.每年
【单选题】 公安派出所按照规定开展日常消防监督检查、消防宣传教育,协助消防救援机构查处有关()行为。
①  A.违法
②  B.违规
③  C.违纪
【单选题】 每年11月为全市消防安全宣传月,()为消防日。
①  A.2024 年 11 月 9 日
②  B.2024 年 11 月 6 日
③  C.2024 年 1 月 19 日
【单选题】 各级人民政府主要负责人是本地区消防工作的(),分管负责人是主要责任人,其他负责人对分管范围内的消防工作负领导责任。
①  A.第一责任人
②  B.首要责任人
③  C.重要责任人
【单选题】 建设工程的消防设计、施工,消防产品等()符合国家标准或者行业标准。
①  A.必须
②  B.无需
③  C.应当
【单选题】 支持和鼓励()利用现代信息技术进行消防安全监控、预警和火灾扑救。
①  A.单位
②  B.个人
③  C.单位和个人