【单选题】【消耗次数:1】
不是培训教学原则的是
设定目标
反复操练
回应与强化
严格惩罚
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相关题目
【判断题】 负强化,也称消极强化,指惩罚那些不符合目标期望的行为
①  正确
②  错误
【单选题】 不属于目标设定原则的是( )
①  明确和量化
②  主观性
③  时间性
④  可操作性和可达性
【多选题】 职业生涯目标的设定原则有( )。
①  全面适应性原则
②  兼顾高远与可行的原则
③  大幅度原则
④  松弛有度原则
【判断题】 消极强化就是惩罚。
①  正确
②  错误
【判断题】 在强化理论中,负强化和惩罚本质上是一致
①  正确
②  错误
【多选题】 设定目标的SMATC原则是:具体明确( )设定期限、有挑战性。
①  A、能够衡量
②  B、张弛有度
③  C、可以达到
④  D、能够超越
【判断题】 负强化是运用惩罚排除不良行为的过程。
①  正确
②  错误
【判断题】 在评价培训目标设定的标准中,评价指标指的是一个培训项目目标应说明某项作业发生的重要环境条件。
①  正确
②  错误
【单选题】 舆情回应有黄金()小时原则。
①  2
②  3
③  4
④  5
【判断题】 阳性强化法给症状反应惩罚,积极反应奖励。
①  正确
②  错误
随机题目
【单选题】 健康良好的生理和心理状态是一个人正常学习、工作和生活的必备条件。下列选项中,属于不良心理状态的是( )。
①  自我评价客观
②  适应能力较强
③  经常过度焦虑
④  情绪偶尔波动
【单选题】 下列不属于大学学习特点的是:( )
①  学习内容的专业性和综合性
②  学习方式的自主性
③  学习途径的单一性
④  学习方法的创新性
【单选题】 爱国主义所反映的个人与祖国的关系是
①  依存关系
②  隶属关系
③  敌对关系
④  团结关系
【单选题】 公民之间应该和睦相处,互助友爱,与人为善。这是公民基本道德规范中 ( ) 。
①  团结友善的要求
②  明礼诚信的要求
③  勤俭自强的要求
④  敬业奉献的要求
【单选题】 世界观是人们对()的最根本看法和总和。
①  社会
②  人生意义
③  自然界
④  整个世界
【单选题】 实现理想的根本途径是()
①  设计好理想
②  理论学习
③  艰苦奋斗、勇于实践
④  人际交往
【单选题】 在继承民族精神的基础上,在新的历史条件下形成和发展的,体现民族特质、顺应时代潮流的思想观念、行为方式、价值取向、精神风貌和社会风尚的总和,成为( )。
①  风俗习惯
②  时代精神
③  历史传统
④  道德观念
【单选题】 爱国主义是调节个人和祖国之间关系的道德要求、政治原则和( )
①  自觉行动
②  内心信念
③  传统美德
④  法律规范
【单选题】 追求崇高的理想需要坚定的信念,信念是( )。
①  一种单纯的知识或想法
②  对事物发展规律的正确反映
③  把理想变为现实的桥梁和中介
④  认识、情感和意志的融合和统一
【单选题】 调整平等主体的公民之间、法人之间以及公民和法人之间的财产关系和人身关系的法律规范的总称是( )。
①  民法
②  商法
③  经济法
④  行政法