【单选题】【消耗次数:1】
海洋法的发展有久远的历史。远在古罗马时期,海洋就被认为是
共有物
无主物
领海
公海
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相关题目
【单选题】 依据《联合国海洋法公约》的规定,私人船舶在公海上的行为
①  不受任何国家管辖
②  受船旗国管辖
③  受船长所属国管辖
④  受船员所属国管辖
【多选题】 下列哪些是海洋法中关于船舶在海上航行悬挂旗帜的规则?
①  如果船舶未悬挂任何旗帜,任何国家的军舰都可以对其行使登临权
②  公海上的船舶只能悬挂其船旗国国旗
③  如果船舶在两个国家注册,则可以视情况选择悬挂哪国国旗
④  如果船舶在两个国家注册,则应悬挂两国国旗
【多选题】 根据《领海与毗连区公约》和《联合国海洋法公约》的规定,沿海国在毗连区内可对下列哪些事项行使必要的管制?
①  财政
②  卫生
③  海关
④  移民
【单选题】 《联合国海洋法公约》的公布与我国的南海断续线发生巨大的冲突,冲突是()
①  没有把南海四大群岛划入进去
②  海洋权益跟中国南海公布断续线权益有重叠
③  不承认断续线
④  不承认中国海洋权益
【多选题】 根据《联合国海洋法公约》的规定,群岛水域的法律地位主要是
①  群岛国的主权及于群岛水域的上空、海床和底土,以及其中的资源
②  群岛国应尊重与其他国家间的现有协定,并应承认直接相邻国家在群岛水域的某些区域内的传统捕鱼权利和其他合法活动
③  尊重其他国家所铺设的通过其水域而不靠岸的现有海底电缆
④  其他国家可以自由捕鱼和开发资源
【单选题】 《联合国海洋法公约》确立了( )海里专属经济区制度。
①  100
②  150
③  200
④  350
【单选题】 古罗马帝国时期,主要培养
①  农夫和军人
②  官吏和顺民
③  演说家与政治家?
④  哲学家和武士
【简答题】 1、当今世界主要法系有大陆法系和海洋法系,我国属于( [填空])。
【单选题】 依据《联合国海洋法公约》,海岸相邻或相向国家间大陆架的划分应依据
①  自然延伸原则
②  等距离原则
③  中间线原则
④  国际法协议划分
【多选题】 《海洋环境保护法》规定,海洋包括()。
①  海水水体
②  生活在其中的生物
③  海洋上空的大气
④  环境海洋周围的海岸
⑤  海底
随机题目
【单选题】 某位物理教师在一项课题研究中创造性地将仅在化学课程中应用的一项教学技术首次成功地应用到了物理教学中,这在课题创新中属于()
①  独创
②  再创
③  自创
④  首创
【单选题】 一个人竭尽所能,使自己趋于完美的需要是( )。
①  生理需要
②  归属和爱的需要
③  自尊的需要
④  自我实现的需要
【单选题】 以下说法错误的是( )。
①  教师要尊重学生的人格
②  教师要尊重学生的个体差异
③  教师要学会倾听
④  不管学生如何回答问题,教师都要予以表扬
【单选题】 小课题研究选题“三有一微”。( )
①  有价值,该做 。有能力,能做。有兴趣,想做。很微小,做实
②  有伙伴,合作 。有能力,能做。有兴趣,想做。很大气,做深
③  以上均正确
④  以上均不正确
【单选题】 “师也者,教之以事而喻诸德者也”体现了师德的( )。
①  教育专门性
②  教书与育人的一致性
③  内容全面性
④  功能的多样性
【单选题】 建立整体备课理念( )。
①  从小到大 , 从细到粗,课标、全册、单元、课时,瞻前顾后
②  课标、教材、高考、课堂、教师、学生等,教师需要理清的教学要素
③  以上均正确
④  以上均不正确
【单选题】 庄子笔下的“庖丁解牛”、“运斤成风”等体现的技术价值观念是( )。?
①  向善
②  求精
③  道技合一
④  重义轻利?
【单选题】 属于内在的、不稳定的、可控的归因是 ( )。
①  能力
②  努力
③  运气
④  任务难度
【单选题】 面对教师职业倦怠,我们不应该( )
①  积极应对
②  得过且过
③  学会调试
④  增强控制
【单选题】 精神富有比物质富有更容易得到幸福反映马斯诺需要层次那一级需要得到满足。( )
①  第一层次生理上的需要
②  第二层次安全上的需要
③  第三层次情感和归属的需要
④  第五层次自我实现的需要