城市区域协同的强调控模式以（）等国家最为典型。

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【单选题】【消耗次数：1】

① 前苏联等东欧国家

② 法国

③ 英国

④ 美国

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相关题目

【单选题】在弱调控模式的国家中，实行联邦制，土地实行私有化的典型国家是（）。

① 前苏联等东欧国家

② 中国

③ 瑞士

④ 美国

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【多选题】美国、法国等国家近年来特别强调培养儿童良好社会习惯的重要性，强调（）。

① 自律性

② 智育性

③ 创造性

④ 自发性

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【判断题】在工业化时期，文化的发展主要还是以法国、美国、德国、英国等发达国家为重点。

① 正确

② 错误

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【判断题】中国、美国、英国等国家已经开始从国家战略层面对人工智能的研究进行布局。

① 正确

② 错误

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【单选题】中国、美国、英国等国家已经开始从国家战略层面对人工智能的研究进行布局。（）

① 正确

② 错误

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【单选题】在工业化时期，文化的发展主要还是以法国、美国、德国、英国等（）。

① 发达国家为中心

② 发达国家为重点

③ 发达国家为焦点

④ 发达国家为核心

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【单选题】目前，大体上有四种不同模式的社会保障，英国、瑞典等北欧国家采取的模式是（）。

① 传统型

② 福利型

③ 储蓄型

④ 国家型

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【单选题】实行议会共和制的国家主要有法国、意大利、德国和（）等国家。

① 美国

② 墨西哥

③ 瑞士

④ 加拿大

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【单选题】强调爱的教育的前苏联著名语文教育家是

① 苏霍姆林斯基

② 高尔基

③ 维果斯基

④ 巴班斯基

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【单选题】以下（）等国家属于资源节约型集约发展模式。

① 英国、法国、德国

② 澳大利亚、新西兰

③ 日本、韩国、以色列

④ 美国、加拿大、巴西

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随机题目

【判断题】把青菜、西瓜、桔子、萝卜、香蕉等放在一起，让儿童进行分类：青菜、萝卜等都是蔬菜，西瓜．桔子．香蕉等都不是蔬菜，这是选择分类。

① 正确

② 错误

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【多选题】学前儿童的探究过程一般经历的三个环节是（）。

① 查阅资料

② 产生疑问

③ 进行猜想

④ 进行验证

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【多选题】科学技术的功能包括（）。

① 认识功能

② 知识功能

③ 精神功能

④ 生产力功能

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【多选题】下列哪些是学前儿童科学教育中教师语言应具有的特点（）。

① 开放性、指令性

② 启发性、形象性

③ 温和性、活泼性

④ 逻辑性、目的性

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【多选题】社会资源的范围有（）。

① 自然资源

② 物力资源

③ 组织资源

④ 人力资源

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【单选题】长期系统性观察主要在哪个年龄段进行（）。

① 2～3岁

② 3～4岁

③ 4～5岁

④ 5～6岁

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【单选题】家庭儿童科学教育具有以下明显的特点（）。

① 个别性、随机性、灵活性、潜移默化性

② 个别性、潜移默化性、开放性、灵活性

③ 亲密性、开放性、潜移默化性、灵活性

④ 潜移默化性、联系性、随机性、灵活性

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【单选题】 “能按照对事物内在的、物理特性分类”，是哪一个年龄的科学教育目标（）。

① 2～3岁

② 3～4岁

③ 4～5岁

④ 5～6岁

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【单选题】学前儿童科学教育中教师的语言应具有（）。

① 活动性、形象性、逻辑性、目的性

② 目的性、开放性、启发性、逻辑性

③ 形象性、开放性、启发性、逻辑性

④ 启发性、形象性、逻辑性、目的性

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【单选题】不属于学前儿童科学教育分类目标的是（）。

① 科学知识教育目标

② 科学能力、方法教育目标

③ 科学情感、态度教育目标

④ 科学教育活动目标

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