【多选题】【消耗次数:1】
素质教育目标体系框架中,素质教育目标按照知识领域来分可分为
学科知识
意会知识
能力知识
信息知识
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【判断题】 促使知识内化,使学生形成素质,才是素质教育的根本追求。
①  正确
②  错误
【单选题】 史前社会知识教育包括自然知识和()教育。
①  社会知识
②  自然知识
③  生产知识
④  宗教知识
【单选题】 教师的知识结构分为学科性知识、一般文化知识、实践性知识和( )。
①  教育性知识
②  教学性知识
③  具体性知识
④  课外性知识
【判断题】 个人知识管理过程可分为知识的获取、知识的存储、知识的分享、知识的应用、知识的创新五个阶段。()
① 
② 
【多选题】 素质教育目标设计的依据主要从()方面考虑
①  理论依据
②  国外教学模式
③  政策、法律依据
④  现实依据
【单选题】 教师所具有的特定的学科知识是指
①  本体性知识
②  条件性知识
③  实践性知识
④  价值性知识
【单选题】 要全面推进素质教育,学校就必须坚持素质教育面向
①  社会
②  未来
③  全体学生@世界发展
【单选题】 安全教育中的安全技术知识教育不包括( )知识教育。
①  生产技术
②  数、理、化基础
③  专业安全技术
④  一般安全技术
【单选题】 素质教育是面向( )的教育
①  全体教师
②  全体学生
③  全社会成员
④  全部个性
【单选题】 ( )是实施素质教育的关键。
①  提高学生人数
②  减少学生人数
③  提高教师素质
④  提高校长水平
随机题目
【多选题】 以零件图为基础,分为
①  冷锻件图
②  热锻件图
【判断题】 机械应力和相变应力三者的代数和
①  正确
②  错误
【判断题】 容积大而集中的称为缩孔,细小而分散的称为缩松。
①  正确
②  错误
【判断题】 铸造是一种液态金属成形的方法
①  正确
②  错误
【判断题】 铸件按“同时凝固”原则进行凝固
①  正确
②  错误
【判断题】 浇注位置:浇注时铸件在铸型中所处的空间位置。
①  正确
②  错误
【判断题】 金属由液态转变为固态的过程称为气化
①  正确
②  错误
【判断题】 全部用手工或手动工具完成的造型工序称为手工造型
①  正确
②  错误
【判断题】 熔模精密铸造,它是精密铸造方法之一。
①  正确
②  错误
【单选题】 凝固后的固态金属通常条件下是()
①  晶体
②  固体
③  液体
④  气体