【多选题】【消耗次数:1】
学校管理的经济方法的特点有
利益性
强制性
平等性
多样性
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【判断题】 学校管理的法律方法具有强制性之特点。
①  正确
②  错误
【单选题】 行政管理方法的特点有权威性、强制性和
①  参与性
②  示范性
③  利益性
④  垂直性
【判断题】 学校不是强制性组织,不等于学校教育不带强制性。
①  正确
②  错误
【判断题】 生物多样性包含遗传多样性、物种多样性、生态系统多样性三个层次
①  正确
②  错误
【判断题】 经济法主体制度的特点为多样性与层次性。
①  正确
②  错误
【单选题】 学校体育工作管理除了具有学校管理共性之外,还具有强制性和
①  阶段性
②  群体性
③  互动性
④  协调性
【多选题】 生物多样性包括( )
①  A.基因多样性
②  B.物种多样性
③  C.生态系统多样性
④  D.种群多样性
【多选题】 生物多样性包括()。
①  A.遗传多样性
②  B.物种多样性
③  C.种类多样性
④  D.生态系统多样性
【简答题】 社区文化的特点有[填空]、 群众性 、 多样性 和融合性。
【判断题】 生物多样性的内涵通常包括三个方面,即生物种类的多样性、基因的多样性和生态系统的多样性
①  正确
②  错误
【判断题】 生态系统是生物与环境构成的统一的整体,生态系统的多样性包括生物种类的多样性和生活环境的多样性,因此,生态系统的多样性受到影响时,会影响生物种类的多样性和基因的多样性基因的多样性
①  正确
②  错误
随机题目
【单选题】 以下不是偶发性科学活动的特点的是( )
①  偶然发生
②  内容广泛
③  灵活随机
④  易被忽视
【单选题】 教师对学前儿童偶发的科学活动有( )种态度
① 
② 
③ 
④ 
【单选题】 远足活动的重点( )
①  制定目标
②  活动计划
③  选择地点
④  安排时间
【单选题】 区角活动设计的重点是( )
①  材料的提供
②  宽松的场地
③  整洁的环境
④  指导和帮助
【单选题】 ( )是以科学教育为对象,根据一定的目标,采用一切可行的评价技术和方法,对学前儿童科学教育的现象及其效果进行测定,分析目标实现程度,做出价值判断的过程
①  学前儿童科学教育评价
②  学前儿童科学教育判断
③  学前儿童科学教育标准
④  学前儿童科学教育指导
【单选题】 学前儿童科学教育评价是控制学前儿童科学教育质量的( )
①  方法
②  手段
③  措施
④  依据
【单选题】 学前儿童科学教育评价是积累学前儿童科学教育经验的( )
①  方法
②  手段
③  主要途径
④  依据
【单选题】 学前儿童科学教育活动评价的指标体系包括( )
①  内容和标准
②  内容和要求
③  要求和标准
④  要求和准则
【单选题】 学前儿童科学教育活动评价的标准就是( )
①  评价的要求
②  评价的尺度
③  评价的内容
④  评价的准则
【单选题】 对学前儿童科学教育活动评价的方式有( )
①  观察法、谈话法、问卷法、测试法、作品分析法
②  观察法、访谈法、提问法、测试法、作品分析法
③  观察法、访谈法、问卷法、测验法、作品分析法
④  观察法、访谈法、问卷法、测试法、作品分析法