美国著名课程论专家施瓦布认为课程由四个要素组成，这四个要素是

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【单选题】【消耗次数：1】

① 教师、学生、教材、教具

② 教师、学生、学科、教材

③ 教师、学生、教材、环境

④ 教师、学生、教材、考试

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【单选题】施瓦布认为课程不是教材这一个因素，而是教师、学生、教材、( )四因素动态交互的作用。

① 学校

② 教学目标

③ 课程标准

④ 环境

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【判断题】课程教材的直接服务对象的学生，学生需要通过教材获取知识。

① 正确

② 错误

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【判断题】语文教材是教师指导学生学习的语文的载体。

① 正确

② 错误

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【单选题】课程是由教师、学生、教材与（）四因素之间的持续的相互作用所构成的有机的“生态系统”。

① 目标

② 内容

③ 学具

④ 环境

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【单选题】进入20世纪70年代，课程内涵有了重大发展，从强调教材这一单因素到强调教师、学生、教材与（）四因素的整合

① 环境

② 多媒体

③ 知识

④ 课程

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【判断题】从结构来看，数学教学是以教师、学生、教材、手段与方法为基本要素而形成的一个单维结构.

① 正确

② 错误

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【单选题】教师要积极利用各种教学资源，（）教材，设计适合学生发展的教学过程。

① 合理地教

② 按部就班地用

③ 按照要求使用

④ 创造性地使用

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【单选题】教师不再上课向学生系统讲授教材，而只为学生分别指定自学参考书、布置作业，由学生自学和独立作业，有疑难时才请教师辅导，学生完成一定阶段的学习任务后，向教师汇报学习情况和接受考察，属于

① 个别教学法

② 班级授课制

③ 分组教学法

④ 道尔顿制

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【判断题】好的语文教材不仅是教师教语文的“教本”，也是学生学语文的“学本”。

① 正确

② 错误

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【单选题】教材编写应符合学生的身心发展特点，（）。

① 考试要求

② 适应学生的认知水平

③ 上级文件

④ 家长要求

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随机题目

【判断题】毛泽东在陕北土窑洞里共手写了112篇文章，其中包括《为人民服务》。

① 对

② 错

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【判断题】心理健康的双因素模型中，具有高心理疾病症状和高主观幸福感的人群是完全病态者。

① 对

② 错

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【判断题】学习习近平总书记《论党的青年工作》，“学懂”是前提，“弄通”是根本，“做实”是关键。

① 对

② 错

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【单选题】用（）提升产业品质品位。

① 标准

② 文化

③ 技术

④ 资源

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【单选题】党关于加强和改进民族工作的重要思想是党的民族工作理论和实践智慧的结晶，是深化中华民族大团结的（）。

① 行动指南和根本制度

② 思想武器和行动指南

③ 根本制度和未来规划

④ 思想武器和未来规划

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【单选题】（）指大脑没有发生器质性的病变、大脑神经机能轻度失调的心理疾病。

① 神经症

② 应激相关障碍

③ 人格障碍

④ 性心理障碍

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【单选题】相比于《密级鉴定工作规定》，《国家秘密鉴定工作规定》条款由原来的24条增加至（）条。

① 40

② 36

③ 50

④ 46

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【单选题】习近平总书记在担任（）省委书记时强调在新的历史条件下，我省处理民族问题、做好民族工作，既要站在全局和战略的高度，为维护全国民族团结进步事业作贡献。

① 江苏

② 西藏

③ 浙江

④ 福建

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【单选题】一般情况下，保密行政管理部门应当在受理鉴定申请后（）个工作日内作出鉴定结论并出具国家秘密鉴定书。

① 15

② 20

③ 30

④ 60

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【单选题】党的最大政治优势是（）。

① 解放思想

② 密切联系群众

③ 理论联系实际

④ 实事求是

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