如何进一步满足广大家庭不断增长且日渐多元化的旅游需求，推动家庭旅游市场更平衡更充分的发展，让广大家庭从旅游发展中切实提升幸福感，是新时代家庭旅游从高速增长阶段转向高质量发展的题中之义。（）

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【多选题】家庭旅游产品的发展方向包括（）

① 精心打磨主题产品

② 突出特色提高质量

③ “玩中学”与“同放假”兼顾

④ 寓教于乐

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【判断题】中华民族和各民族的关系，是一个大家庭和家庭成员的关系，各民族的关系，是一个大家庭里不同成员的关系。

① 正确

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【判断题】我国经济发展由高速增长阶段转向高质量发展阶段。

① 正确

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【判断题】十九大报告指出，我国经济已由高质量发展阶段转向高速增长阶段。

① 正确

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【判断题】家庭旅游成为常态化生活方式。（）

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【判断题】当前家庭旅游市场存在的问题包括成员需求无法兼顾、寓教于乐效果甚微、产品同质化严重等。（）

① 正确

② 错误

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【判断题】党的十九大报告提出，我国经济已由高速增长阶段转向高质量发展阶段。

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【多选题】目前，中国婚姻家庭类型逐渐多元化，家庭关系从单纯的核心家庭扩展到（）等。

① 单亲家庭

② 重组家庭

③ 空巢家庭

④ 丁克家庭

⑤ 不结婚只同居

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【单选题】旅游市场营销是从（）为起点，到满足旅游者的需求为终点的综合循环活动。

① 了解旅游者的需求

② 了解旅游目的地

③ 掌握旅游信息

④ 了解旅游价格

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【单选题】人们常说：“教育法，而无定法”，这句话反映了教师应具备的素质是

① 良好的语言表达能力

② 较强的组织管理能力

③ 创造能力

④ 观察能力

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【单选题】《学记》中“道而弗牵、强而弗抑、开而弗达”，主要体现了

① 启发式教学

② 因材施教

③ 循序渐进

④ 教学相长

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【单选题】下面哪种表现说明罗森塔尔效应

① 老师让背书，学生们认真地背书

② 老师对学生说：“你很聪明，只要认真学习，成绩一定会提高。”结果这个学生成绩提高了

③ 学生犯了错误，老师批评了他

④ 老师穿的很漂亮，结果学生们在课堂上积极地配合老师

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【简答题】简述生产力发展水平对教育的制约作用

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【简答题】试述个体主观能动性在人的身心发展中的作用，并说明对此我们所应采取的教育策略

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【简答题】试用有关教育理论分析下文中所述事例：金溪民方仲永，世隶耕。仲永生五年，未尝识书具，忽啼求之，父异焉，借旁近与之，即书诗四句，并自为其名。其诗以养父母收族为意，传一乡，秀才观之。自是指物作诗立就，其文理皆可观者，邑人奇之，稍宾客其父，或以钱币乞之。父利其然也，日扳仲永环竭于邑人．不使学。予闻之也久。明道中，从先人还家，于舅家见之，十二三矣，令作诗，不能称前人之闻。又七年，还自扬州，复归舅家，问焉，曰：“泯然众人矣。”

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【简答题】 a.回想儿时关于牙齿的记忆，发挥想象力找到十种非常规的拔牙方法，在A4纸上用手绘故事版表现出来；b.小组成员进行头脑风暴，个人单独完成手绘故事版；c.现场发布自己的作品。

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【简答题】 a.如果你拥有三种超能力，你希望是哪三种超能力？在A4纸上用手绘故事版来做出你的回答；b.小组成员进行头脑风暴，个人单独完成手绘故事版；c.现场发布自己的作品。

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【简答题】 a.回忆你童年最最深刻的一件事或物，在A4纸上用手绘故事版表现出来；b.根据童年的记忆引发出一个设计，此设计不限功能，只要求你站在儿童的角度来思考，用手绘故事版来表现整个过程并与大家分享；c.现场发布自己的作品。

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【简答题】 a.发挥想象力找到十种非常规的上树方法，在A4纸上用手绘故事版表现出来；b.小组成员进行头脑风暴，个人单独完成手绘故事版；c.现场发布自己的作品。

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