【判断题】【消耗次数:1】
大多以一对一提问方式的出现,有时也有一对二,或者二对一方式,写作重点是提问题,若是提出有分量的问题,必须进行较为透彻研究的形式被称为人物专访
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相关题目
【多选题】 一对一教学方式核心思想包括()。
①  一对一学习
②  移动学习
③  自控节奏、自调时间
④  自主探究、合作交流
⑤  即时反馈、即时调整
【单选题】 教师和学生通过一对一的沟通方式,对学生在学习和生活中出现的问题给予直接的指导,排解心理困扰,并对有关的心理行为问题进行诊断,矫治的途径是( )
①  心理健康教育课
②  心理知识讲座
③  个别咨询与辅导
④  贯穿于学校教育教学活动中
【单选题】 一对一营销的核心是( )。
①  双向沟通
②  提供优质服务
③  双赢
④  以顾客份额为中心
【多选题】 一对一营销实施的阶段包括()
①  识别客户
②  对客户进行差异分析
③  与客户保持积极接触
④  调整产品或服务以满足极少数客户的需要
【判断题】 采购订单和采购入库单是一对一的关系,是唯一对应的。
①  正确
②  错误
【判断题】 个性化教育就是“一对一的教育”。
① 
② 
【判断题】 成本动因与作业之间是一对一的对应关系
①  正确
②  错误
【判断题】 两个实体之间的联系通常分为三类,即一对一联系、一对多联系、多对多联系。
①  正确
②  错误
【单选题】 下列实体类型的联系中,属于一对一联系的是( )。
①  班级对学生的所属联系
②  飞机对乘客的乘坐联系
③  省对省会的所属联系
④  供应商与工程项目的供货联系
【单选题】 一对齿轮要正确啮合,必须相等的是()
①  直径
②  宽度
③  模数
④  齿数
随机题目
【单选题】 民族精神的核心是( )
①  爱国主义
②  爱人类
③  爱社会主义
④  爱自我
【单选题】 1.( )的思想以其科学而高尚的品质,代表了人类社会迄今为止最先进的人生追求。
①  “人生在世、吃喝玩乐”
②  “生当作人杰、死亦为鬼雄”
③  “服务人民、奉献社会”
④  追逐名利的人生观
【单选题】 培养法治思维的前提是( )
①  养成守法习惯
②  学习和掌握基本的法律知识
③  掌握和运用法律方法
④  参与立法讨论和依法行使监督权
【多选题】 我国行政执法的主体包括
①  中国共产党
②  中央和地方各级政府
③  各级政府中享有执法权的下属行政机构
④  公安局、检察院和法院
【多选题】 下列选项体现中华传统美德基本精神中的推崇“仁爱”原则,追求人际和谐的有
①  “己欲立而立人,己欲达而达人”
②  “亲亲而仁民,仁民而爱物”
③  “国而忘家,公而忘私”
④  “先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”
【多选题】 爱国主义是调节个人与祖国之间关系的(道德要求、政治原则、法律规范 ),也是民族精神的核心。
①  宗教宗旨
②  道德要求
③  政治原则
④  法律规范
【多选题】 改革创新的重要意义( )
①  解放思想
②  进一步解放和发展生产力的必然要求。
③  全面深化改革、推动经济社会全面发展的重要条件。
④  建设社会主义创新型国家的迫切需要
【多选题】 下列有关时代精神与民族精神关系的说法,下列正确的是( )A 时代精神与民族精神紧密相连,都是一个民族赖以生存发展的精神支撑。B 民族精神为时代精神提供生长根基和发展动力,是时代精神形成的重要基础和依托C 时代精神则是民族精神的时代性体现,牵引着民族精神的发展方向,并赋予民族精神以时代内涵。D 一切民族精神都曾经是一定历史阶段中带动潮流、引领风尚、推动社会发展的时代精神。同时,一切时代精神都将随着历史的变迁逐步融人民族精神之中。
①  时代精神与民族精神紧密相连,都是一个民族赖以生存发展的精神支撑。
②  民族精神为时代精神提供生长根基和发展动力,是时代精神形成的重要基础和依托
③  时代精神则是民族精神的时代性体现,牵引着民族精神的发展方向,并赋予民族精神以时代内涵。
④  一切民族精神都曾经是一定历史阶段中带动潮流、引领风尚、推动社会发展的时代精神。同时,一切时代精神都将随着历史的变迁逐步融人民族精神之中。
【多选题】 古曰:“三人行,必有我师焉,择其善者而从之,其不善者而改之。”这句话对个人自我修养的启示有()
①  要勤于实践
②  要善于学习别人的优点和长处
③  与人同行时不要做任何坏事
④  发现缺点和错误要及时改正
【多选题】 我国宪法的基本原则包括()
①  党的领导原则
②  人民主权原则
③  尊重和保障人权原则
④  社会主义法治原则
⑤  民主集中制原则