【多选题】【消耗次数:1】
5、媒介批评者处于捍卫真理的动机,是由于媒介行为发生了以下哪些背离真理的情形?
歪曲事实,作品以虚假的内容欺骗受众
媒介行为或作品给受众带来伤害
媒介的经营行为违背伦理规范,唯利是图的欲望昭然若揭
媒介行为玷污受众的眼球和市场道德
参考答案:
复制
纠错
相关题目
【判断题】 9、绝大多数媒介批评者评价媒介,是为了证明媒介行为是否符合真理,以捍卫真理的热情分析它们的是非优劣。
①  正确
②  错误
【判断题】 1、批评者的行为规范构成媒介批评的伦理准则,指引媒介批评者正确、严谨、郑重地分析媒介现象。
①  正确
②  错误
【单选题】 5、以下哪些不是媒介批评者的动机?
①  捍卫真理
②  自我辩护
③  提供媒介鉴赏
④  寻求致富良机
【多选题】 4、以下哪些是媒介批评者的动机?
①  捍卫真理
②  自我辩护
③  提供媒介鉴赏
④  寻求致富良机
【判断题】 6、媒介批评文章强调受众需要,分析受众的特点和构成,拓展了媒介批评的视野。
①  正确
②  错误
【判断题】 1、 媒介批评是对媒介运作的正误、得失作出评价,褒贬媒介行为、媒介作品、媒介工作者或媒介制度,揭示媒介传播的倾向和利弊,包括报刊批评、影视批评、出版批评和网络批评。
①  正确
②  错误
【单选题】 8、()是媒介批评家对媒介作品产生的审美意识,通过揭示形式和内容的关系,引导受众认识媒介作品的美学价值,它同作品鉴赏是个别与一般,具体与整体的关系。
①  媒介解读
②  媒介鉴赏
③  媒介体验
④  媒介审查
【多选题】 1、媒介批评的定义是对媒介运作的正误、得失作出评价,褒贬媒介行为、媒介作品、媒介工作者或者媒介制度,揭示媒介传播的倾向和利弊,包括()等。
①  报刊批评
②  影视批评
③  出版批评
④  网络批评
【单选题】 2、普通受众批评者有两种:沉默受众和反馈受众。其中,每天收看、收听或阅读媒介作品,虽然有些意见,但不主动表达,而是默默地思考的类型是()
①  沉默受众
②  反馈受众
【判断题】 8、媒介批评者评价媒介必然有两种价值取向,即考虑媒介是否满足受众需要和社会需要,考察受众获益和社会进步两个方面。
①  正确
②  错误
随机题目
【单选题】 “孟母三迁”,“恒河猴实验”说明环境对学前儿童有( )
①  制约作用
②  启迪作用
③  激励作用
④  调节作用
【单选题】 十八世纪德国的巴登公国,真正的小王子被关在地牢里,与世隔绝,当他被释放出来的时候,发现他暗适应能力特别强,解剖之后发现大脑没有覆盖小脑,说明环境对学前儿童有( )
①  制约作用
②  启迪作用
③  激励作用
④  调节作用
【单选题】 幼儿园环境主要是指( )
①  购买大型玩具
②  安装塑料地板
③  合格的物质条件和良好的精神环境
④  选择安静的场所
【单选题】 幼儿园环境的物质要素不包括( )
①  自然风光
②  城市建筑
③  社区绿化
④  人际关系
【单选题】 ( )是指幼儿园内对学前儿童发展产生影响的一切心理因素的总和
①  幼儿园心理环境
②  幼儿园物质环境
③  幼儿园精神环境
④  幼儿园内在环境
【单选题】 幼儿园的心理环境不包括哪项内容( )
①  幼儿园人际关系
②  幼儿园精神氛围
③  教师的教育观念与行为
④  安静的环境
【单选题】 幼儿园环境的布置应做到绿化、美化、净化、( )和教育化
①  儿童化
②  成人化
③  年轻化
④  幼稚化
【单选题】 下面哪一个选项不是幼儿园心理环境的设计方法( )
①  创设优美、整洁的幼儿园物理环境
②  创设幼儿园成人之间和谐的精神环境
③  建立安全、温暖、互助、信任的师幼关系
④  建立合理的膳食制度
【单选题】 物理环境对儿童的发展( )
①  没有影响
②  有直接影响
③  有间接影响
④  有直接和间接影响
【单选题】 ( )说过“一所好的学校,连墙壁会说话!”
①  杜威
②  蒙台梭利
③  苏霍姆林斯基
④  陈鹤琴