【单选题】【消耗次数:1】
2、由新闻出版管理部门邀请学者、退休记者或宣传工作负责人员对新闻报道的优劣作出评价,写出短小的评论文字,肯定优良的传播效果或指出出现的问题,并下达到各新闻媒体。这种方式是我国各级宣传部管理新闻媒体的一种重要方式,被称为()
新闻监察
新闻阅评
媒体监督
媒体检察
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【判断题】 新闻政策是对新闻媒体实施社会控制的一种途径。
①  正确
②  错误
【单选题】 4、1997年国务院新闻办公室和新闻出版署联合发布( ),这是我国对新闻媒体上网实施管理的第一个以文件形式出现的规定。
①  《利用国际互联网络开展对外新闻宣传暂行规定》
②  《关于加强国际互联网络新闻宣传工作的意见》
③  《国际互联网新闻宣传事业发展纲要》
④  《互联网信息服务管理办法》
【单选题】 采访对象对新闻事业、新闻媒体、新闻记者及采访活动的观念,这是采访对象的?
①  新闻位置
②  临访心境
③  先期性心理
④  临访性心理
【判断题】 简报是在新闻媒体上公开发表的一种新闻体裁。
①  正确
②  错误
【单选题】 2、我国新闻媒体设立的基本制度是( )
①  注册登记制
②  审批制
③  保证金制
④  无须注册登记
【判断题】 消息是新闻的主要形式,是新闻媒体的主角。
①  正确
②  错误
【判断题】 新闻媒体是传播社会主流价值的主渠道。(  )
① 
② 
【判断题】 新闻媒体的双重属性是企业性质、事业管理
①  正确
②  错误
【判断题】 新闻媒体对会计工作的舆论监督属于“自律”范畴。()
①  正确
②  错误
【判断题】 2、新闻媒体内部的编辑、记者及媒体自身的研究人员无须承担媒介批判的任务。
①  正确
②  错误
随机题目
【判断题】 学校教育在人的身心发展中起主导作用。
①  正确
②  错误
【判断题】 环境为个体的发展提供了可能性和限制。
①  正确
②  错误
【多选题】 教育的构成要素有
①  教育者
②  受教育者
③  教育内容
④  教育手段
【多选题】 从作用对象上看,教育功能可分为
①  基本功能
②  社会功能
③  衍生功能
④  个体功能
【多选题】 根据教育活动的存在形式,可以把教育分为
①  实体教育
②  虚拟教育
③  正规教育
④  非正规教育
【判断题】 教育培养人必须依据人的人性和人的本质,必须研究人本身。
①  正确
②  错误
【判断题】 柯尔伯格把个体的道德发展分为两种水平,每种水平包括三个阶段。
①  正确
②  错误
【多选题】 皮亚杰认为,认知的过程实际上是图式的变化过程,具体包括
①  顺应
②  异化
③  同化
④  平衡
【多选题】 学校教育的个体发展功能有
①  引导个体发展的方向
②  提升个体发展的动力
③  唤醒个体发展的意识
④  促进个体差异的发展
【判断题】 在生理方面,儿童身体和运动技能的发展是按照自上而下、自中心而边缘的法则进行的。
①  正确
②  错误