【多选题】【消耗次数:1】
1、媒介批评者的语言篇章,被称作媒介批评文本,包括()。
文字文本
口头文本
影像文本
数字文本
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相关题目
【单选题】 1、媒介批评者的语言篇章,被称作媒介批评(),包括文字文本和口头文本。
①  文本
②  段落
③  篇章
④  论文
【简答题】 媒介批评文本包括两种形式,分别是文字文本和[填空1]
【简答题】 当媒介批评者建构批评文本时,用文字或正式的口头语言严整、系统地把自己地解读叙述出来,我们把这种批评环节称为[填空1]。
【判断题】 3、媒介批评实际上是从批评媒介文本开始的。
①  正确
②  错误
【判断题】 6、当媒介批评者建构批评文本时,用文字或者正式的口头语言严整、系统地把自己的解读叙述出来,这个环节可以称之为表征。
①  正确
②  错误
【判断题】 9、媒介文本的意旨包括文本的全部原意,公开表达的意义称作文本的外在意义。
①  正确
②  错误
【单选题】 5、()是指文本中具体语言环境中特定语句所展示的外部世界及意义,带有景象、意象的味道,批评文本的语义是从媒介文本的语象世界的关系中“生长”出来的,如果不把握产生这种语义的因素,就不能准确地阐释媒介文本的内在意义。
①  语象世界
②  意象世界
③  想象世界
④  文本世界
【多选题】 1、媒介批评者的类型主要有()
①  普通受众批评者
②  媒介批评家
③  媒介监管者
④  优秀作品评选者
【判断题】 文学媒介影响文本修辞效果的产生。
①  正确
②  错误
【判断题】 1、批评者的行为规范构成媒介批评的伦理准则,指引媒介批评者正确、严谨、郑重地分析媒介现象。
①  正确
②  错误
随机题目
【单选题】 古希腊悲剧中,于无知中犯了杀父娶母罪行的英雄是
①  伊阿宋
②  俄狄浦斯
③  赫拉克勒斯
④  赫克托耳
【单选题】 “不和的金苹果”最终被巴里斯判给了哪位女神?
①  赫拉
②  雅典娜
③  阿佛洛狄忒
【多选题】 群体的社会功能包括:
①  是个人与社会之间的纽带
②  帮助个人完成社会化过程
③  训练和分配社会角色,形成社会规范和准则
④  调节和控制个人的行为
【单选题】 以下诗歌作品,属于朱湘创作的是
①  《采莲曲》
②  《天狗》
③  《雪花的快乐》
④  《死水》
【多选题】 战国末期的诸子散文讲究逻辑、注重修辞,多以论文集形式出现,以正面论说为主,以( )为代表。
①  《论语》
②  《荀子》
③  《庄子》
④  《韩非子》
【多选题】 建安时期以章表书奏为主,孔融的( )可为代表。
①  《潜夫论》
②  《政论》
③  《荐祢衡表》
④  《论盛孝章书》
【单选题】 赋的名称始于战国赵人( )《赋篇》。
①  荀卿
②  庄子
③  韩非子
④  孟子
【单选题】 ( )作者不可考,现存者为西汉刘向辑成,分记西、东周及秦、齐、楚、赵等十二国之事,记载内容是谋臣策士的种种活动及辞说。
①  《左传》
②  《战国策》
③  《春秋》
④  《国语》
【单选题】 ( )以《论贵粟疏》最为著名。
①  贾谊
②  司马相如
③  晁错
④  董仲舒。
【单选题】 ( )在他的《终身教育引论》中提出了终身教育的思想
①  卢梭
②  凯洛夫
③  杜威
④  朗格朗