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【多选题】【消耗次数：1】
5、倡导网络言论的规则有哪些？
① 网络实名制
② 正当言论自由，网民主动参与社会管理
③ 发表真实言论，不传谣，不信谣
④ 遵守法律发表意见
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相关题目
【单选题】 8、以真实姓名发表涉及他人名誉权或正当利益的言论或信息，是平衡表达自由和社会责任的重要规范，这是网络言论的第一个规则，这个规则叫（）。
①  真实言论
②  网络实名制
③  实名制
④  自由发言制
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【判断题】 1、马克思曾说，“发表意见的自由是一切自由中最神圣的，因为它是一切的基础”，所以言论自由是绝对的。
①  正确
②  错误
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【判断题】 16、言论自由当然包括不言论的自由。
①  正确
②  错误
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【多选题】 4、我国宪法规定，公民有言论自由。下列不属于言论自由保护范围的言论是（ ）
①  在网络上发布末世论
②  在微信朋友圈里公开朋友醉酒后照片
③  在法庭上激烈指责对方造谣生事
④  一位人大代表公开批评某机关的不作为
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【判断题】 言论自由是说所有言论都是自由的，不受任何限制。（ ）
①  正确
②  错误
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【判断题】 14、言论自由通常被称为第一自由，也就是说，当言论自由和其他自由发生冲突时，应优先保护言论自由。
①  正确
②  错误
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【多选题】 1、言论自由的价值包括（ ）
①  追求真理
②  思想解放、发展个性
③  公民参与政治
④  疏导社会情绪
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【单选题】 8、媒介自由的核心是言论自由和（）
①  思想自由
②  行动自由
③  写作自由
④  批评自由
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【单选题】 4、我国限制言论自由的方式是（ ）
①  不限制
②  事前限制
③  事后追惩
④  事后追惩为主，事前限制为辅
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【判断题】 9、媒介自由的核心是言论自由和思想自由。
①  正确
②  错误
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随机题目
【单选题】 幼儿园课程内容的取向不包含( )
①  课程内容即教材
②  课程内容即学习活动
③  课程内容即学习经验
④  课程内容即课程标准
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【单选题】 ( )课程教学以教师“教什么”和“怎样教”为出发点
①  课程内容即教材
②  课程内容即学习活动
③  课程内容即学习经验
④  课程内容即课程标准
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【单选题】 幼儿园课程内容的选择不应( )
①  贴近幼儿生活
②  适合幼儿学习特点
③  符合幼儿的习惯
④  符合儿童的兴趣
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【单选题】 幼儿园课程内容的( )是指课程内容如何直线地陈述
①  连续性
②  顺序性
③  整合性
④  可控性
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【单选题】 幼儿园课程内容的( )是指课程的后继内容如何既以前面内容为基础，又为以后的内容打下基础
①  连续性
②  顺序性
③  整合性
④  可控性
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【单选题】 幼儿园课程的( )是指各种内容之间的横向联系
①  连续性
②  顺序性
③  整合性
④  可控性
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【单选题】 ( )指的是按照课程组织的某些准则，以先后顺序排列课程内容
①  纵向组织
②  横向组织
③  直线式组织
④  螺旋式组织
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【单选题】 ( )强调知识和技能的层次性
①  纵向组织
②  横向组织
③  直线式组织
④  螺旋式组织
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【单选题】 ( )指的是按“广义概念”组织课程内容，既打破传统的知识体系，使课程内容与儿童已有经验联为一体。
①  纵向组织
②  横向组织
③  直线式组织
④  螺旋式组织
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【单选题】 ( )强调各种知识的融合
①  纵向组织
②  横向组织
③  直线式组织
④  螺旋式组织
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