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【单选题】【消耗次数:1】
2011年版《义务教育语文课程标准》语文课程评价理念之一,突出语文课程评价的
①
整体性和综合性
②
人文性和创造性
③
工具性和整体性
④
综合性和创造性
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相关题目
【判断题】
语文课程标准坚持全面评价的取向,突出了语文课程评价的整体性和综合性。
①
正确
②
错误
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【判断题】
语文课程的综合性学习是个体性的,复现性的学习。
①
正确
②
错误
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【单选题】
2011年版《义务教育语文课程标准》语文教学理念之一,是教学中努力体现语文的
①
工具性和言语性
②
思想性和人文性
③
综合性和实践性
④
言语性和人文性
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【单选题】
2011年版《义务教育语文课程标准》语文教学理念之一,重视培养学生的
①
创新精神和实践能力
②
审美能力和研究能力
③
探索精神和创造思维
④
批判思维和审美能力
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【多选题】
《义务教育语文课程标准》(2022年版)倡导学生()。
①
A、少做题、多读书
②
B、多做题、多读书
③
C、好读书、读好书
④
D、、读整本书
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【单选题】
2001年颁布的《义务教育语文课程标准》,对语文课程的基本特点的认识是
①
言语性与思想性
②
思想性与人文性
③
工具性与思想性
④
工具性与人文性
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【单选题】
新颁布的《语文课程标准》提出的语文课程基本理念有
①
2个
②
3个
③
4个
④
5个
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【单选题】
2011年版《义务教育语文课程标准》中“语文教学理念”之一,充分发挥师生双方在教学中的
①
主动性和创造性
②
工具性和人文性
③
独立性和选择性
④
调控性和自主性
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【判断题】
语文课程标准就是有关语文课程编制和教学活动的基本准则。
①
正确
②
错误
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【单选题】
语文课程的基本特点是工具性和( )的统一。
①
人文性
②
科学性
③
文化性
④
丰富性
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随机题目
【单选题】
三级医院床位数≥
①
301张
②
401张
③
501张
④
601张
⑤
701张
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【单选题】
加强护理学科建设,在哪个文件中强调过?
①
《关于进一步优化落实新冠肺炎疫情防控措施的通知》
②
《关于印发“十四五”全民健康信息化规划的通知》
③
《关于印发乡镇卫生院服务能力标准(2022版)等3项服务能力标准的通知》
④
《健康中国行动推进委员会办公室关于印发健康中国行动2022年工作要点的通知》
⑤
《全国护理事业发展规划(2021—2025年)》
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【单选题】
某护士长在制定科室护理质量改进措施时,你觉得下列哪种方法不可取?
①
每月护士会,汇总分析讨论检查中发现问题,提出改进方法
②
将质量检查及改进交给护理组长全权负责
③
从护理文书、急救物品管理、消毒隔离、满意度等方面进行检查和目标考核
④
利用品管圈活动对某一高发不良事件进行质量改进
⑤
对科室人员进行小组分工,每组人员对自己分管的工作进行质量检查和管控
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【单选题】
对有肝昏迷前兆的患者,下列采取的护理措施不正确的是
①
限制病人吃鸡蛋、喝豆腐脑
②
通知医生,应用相关药物
③
密切观察病人神志、行为
④
给家属做好宣教,严防病人摔跌
⑤
病人大便困难,腹胀,给予肥皂水灌肠
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【单选题】
护士长在进行11月份护理质量检查时发现以下哪一项未按核心制度标准执行?
①
护士输液时严格执行三查七对
②
护士对一级护理患者每小时进行巡视一次
③
一次抢救病人结束后6小时内护士完成了抢救记录
④
一位患者体温39℃,护理记录单未记录
⑤
护士发放口服药时,先询问患者的姓名,后复述核对患者信息
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【单选题】
下面不属于护理敏感质量指标中结构质量管理的是
①
某医院2019年有9名护士离职
②
某医院护士高级职称10人,中级职称200人
③
某科室开放床位36张,护士12人
④
某医院患者压疮发生率0.2%
⑤
某医院成立了护理质量与安全管理委员会,由副院长担任组长
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【单选题】
为提高医院基础护理质量,以下正确的是
①
只要卧床患者全部给予气垫床
②
进一批新护士直接进入临床工作
③
科室护士人员不足,还有护士休病假
④
新入院的护士经过一年的培训再进入科室工作
⑤
科室减少陪护率,不允许病人雇佣护工,所有工作均由护士完成,但人员配比又不够
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【单选题】
专科护士管理慢病的优势不包括
①
沟通能力强
②
临床经验丰富
③
不能应对突发状况
④
专业知识广
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【单选题】
慢病管理的迫切性不包括
①
落后健康观念
②
老年人普遍有健康意识
③
社区医疗设备短缺
④
社区卫生中心缺乏医院依托
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【单选题】
专科护士参与糖尿病慢病管理措施不包括
①
制定糖尿病诊疗方案
②
开设专科护理门诊
③
糖尿病筛查
④
糖尿病健康宣教
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