【单选题】【消耗次数:1】
2011年版《义务教育语文课程标准》语文课程评价理念之一,突出语文课程评价的
整体性和综合性
人文性和创造性
工具性和整体性
综合性和创造性
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相关题目
【判断题】 语文课程标准坚持全面评价的取向,突出了语文课程评价的整体性和综合性。
①  正确
②  错误
【判断题】 语文课程的综合性学习是个体性的,复现性的学习。
①  正确
②  错误
【单选题】 2011年版《义务教育语文课程标准》语文教学理念之一,是教学中努力体现语文的
①  工具性和言语性
②  思想性和人文性
③  综合性和实践性
④  言语性和人文性
【单选题】 2011年版《义务教育语文课程标准》语文教学理念之一,重视培养学生的
①  创新精神和实践能力
②  审美能力和研究能力
③  探索精神和创造思维
④  批判思维和审美能力
【多选题】 《义务教育语文课程标准》(2022年版)倡导学生()。
①  A、少做题、多读书
②  B、多做题、多读书
③  C、好读书、读好书
④  D、、读整本书
【单选题】 2001年颁布的《义务教育语文课程标准》,对语文课程的基本特点的认识是
①  言语性与思想性
②  思想性与人文性
③  工具性与思想性
④  工具性与人文性
【单选题】 新颁布的《语文课程标准》提出的语文课程基本理念有
①  2个
②  3个
③  4个
④  5个
【单选题】 2011年版《义务教育语文课程标准》中“语文教学理念”之一,充分发挥师生双方在教学中的
①  主动性和创造性
②  工具性和人文性
③  独立性和选择性
④  调控性和自主性
【判断题】 语文课程标准就是有关语文课程编制和教学活动的基本准则。
①  正确
②  错误
【单选题】 语文课程的基本特点是工具性和(   )的统一。
①  人文性
②  科学性
③  文化性
④  丰富性
随机题目
【单选题】 三级医院床位数≥
①  301张
②  401张
③  501张
④  601张
⑤  701张
【单选题】 加强护理学科建设,在哪个文件中强调过?
①  《关于进一步优化落实新冠肺炎疫情防控措施的通知》
②  《关于印发“十四五”全民健康信息化规划的通知》
③  《关于印发乡镇卫生院服务能力标准(2022版)等3项服务能力标准的通知》
④  《健康中国行动推进委员会办公室关于印发健康中国行动2022年工作要点的通知》
⑤  《全国护理事业发展规划(2021—2025年)》
【单选题】 某护士长在制定科室护理质量改进措施时,你觉得下列哪种方法不可取?
①  每月护士会,汇总分析讨论检查中发现问题,提出改进方法
②  将质量检查及改进交给护理组长全权负责
③  从护理文书、急救物品管理、消毒隔离、满意度等方面进行检查和目标考核
④  利用品管圈活动对某一高发不良事件进行质量改进
⑤  对科室人员进行小组分工,每组人员对自己分管的工作进行质量检查和管控
【单选题】 对有肝昏迷前兆的患者,下列采取的护理措施不正确的是
①  限制病人吃鸡蛋、喝豆腐脑
②  通知医生,应用相关药物
③  密切观察病人神志、行为
④  给家属做好宣教,严防病人摔跌
⑤  病人大便困难,腹胀,给予肥皂水灌肠
【单选题】 护士长在进行11月份护理质量检查时发现以下哪一项未按核心制度标准执行?
①  护士输液时严格执行三查七对
②  护士对一级护理患者每小时进行巡视一次
③  一次抢救病人结束后6小时内护士完成了抢救记录
④  一位患者体温39℃,护理记录单未记录
⑤  护士发放口服药时,先询问患者的姓名,后复述核对患者信息
【单选题】 下面不属于护理敏感质量指标中结构质量管理的是
①  某医院2019年有9名护士离职
②  某医院护士高级职称10人,中级职称200人
③  某科室开放床位36张,护士12人
④  某医院患者压疮发生率0.2%
⑤  某医院成立了护理质量与安全管理委员会,由副院长担任组长
【单选题】 为提高医院基础护理质量,以下正确的是
①  只要卧床患者全部给予气垫床
②  进一批新护士直接进入临床工作
③  科室护士人员不足,还有护士休病假
④  新入院的护士经过一年的培训再进入科室工作
⑤  科室减少陪护率,不允许病人雇佣护工,所有工作均由护士完成,但人员配比又不够
【单选题】 专科护士管理慢病的优势不包括
①  沟通能力强
②  临床经验丰富
③  不能应对突发状况
④  专业知识广
【单选题】 慢病管理的迫切性不包括
①  落后健康观念
②  老年人普遍有健康意识
③  社区医疗设备短缺
④  社区卫生中心缺乏医院依托
【单选题】 专科护士参与糖尿病慢病管理措施不包括
①  制定糖尿病诊疗方案
②  开设专科护理门诊
③  糖尿病筛查
④  糖尿病健康宣教