【判断题】
学习内容分析工作主要分为四方面内容:确定教学目标的类型、对教学目标进行信息加工分析和确定学习内容、学习内容组织、初步评价。
【判断题】
前期分析是在设计过程的开端分析存在的问题,以使设计工作有的放矢、合理地利用人力物力和有序高效地进行,前期分析内容包括学习需要分析、学习内容分析、学习者分析三部分。(?)
【单选题】
对于教学设计者而言, 了解学习者的学习风格, 其主要目的在于(? )。
【单选题】
学习策略是学习者制定的学习计划,包括 ( )。
【单选题】
在众多的教学设计模式中,先分析教学目标,再分析学习者特征,然后确定教学起点,最后判断是否采用 “传递 —— 接受 ”教学方式,这种模式是( )
①
基于 “ 教师为主导 —— 学生为主体 ” 的教学设计
【单选题】
学习策略是学习者制定的学习计划,由( )构成。
【单选题】
学习策略是学习者制定的学习计划,由( )构成。
【单选题】
在学习过程中,学习者针对所学内容画出网络关系图,这种学习策略属于( )
【单选题】
在学习过程中,学习者针对所学内容画出网络关系图,这种学习策略属于( )。