【单选题】【消耗次数：1】
不属于学习者分析的内容是（ ）
①
学习者分析
②
学习风格
③
年龄特征
④
信息加工分析
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相关题目
【单选题】
对于教学设计者而言， 了解学习者的学习风格， 其主要目的在于(? )。
①
分析学习者的学习风格之好坏优劣
②
为每个学习者提供适合于其学习风格特点的教学
③
选择与组织教学内容
④
选择与运用教学媒体
【判断题】
前期分析是在设计过程的开端分析存在的问题，以使设计工作有的放矢、合理地利用人力物力和有序高效地进行，前期分析内容包括学习需要分析、学习内容分析、学习者分析三部分。(?)
①
正确
②
错误
随机题目
【单选题】
下列关于企业所得税征收管理的说法中，不正确的是（ ）。
①
除另有规定外，居民企业以企业登记注册地为纳税地点
②
企业清算时，应当以清算期间作为1个纳税年度
③
自年度终了之日起4个月内，向税务机关报送年度企业所得税纳税申报表，并汇算清缴，结清应缴应退税款
④
总分机构统一计算的当期应纳税额的地方分享部分中，25%由总机构所在地分享，50%由各分支机构所在地分享，25%按一定比例在各地间进行分配
【多选题】
EVA与传统财务指标的最大不同，就是充分考虑了投入资本的机会成本，使得EVA具有（）的突出特点。
①
度量的是资本利润
②
度量的是企业的利润
③
度量的是资本的社会利润
④
度量的是资本的超额收益
⑤
度量的是利润总额
【多选题】
差量成本这一概念经常用于（）的决策。
①
不同生产能力利用率下的成本差别
②
接受追加订货
③
零部件是外购还是自制
④
某项不需要用的设备是出租还是出售
⑤
半成品直接出售还是加工为成品后再出售