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【单选题】【消耗次数:1】
布卢姆认知领域教育目标分类中的“领会 ”是指( )
①
对先前学习过的材料的记忆
②
把复杂的材料分解成各个组成部分,弄清所表达的各种观念之间的关系
③
掌握学习材料的意义,能够转化、解释学习材料
④
对所学习的概念、法则、原理的运用
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相关题目
【单选题】
先学习的材料对后学习材料的干扰,叫做( )。
①
前摄抑制
②
后摄抑制
③
遗忘
④
识记
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【判断题】
奥苏贝尔强调的有意义的接受学习是指学习材料有意义。
①
正确
②
错误
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【单选题】
74、后学习的材料对回忆先前学习的材料的干扰作用叫( )。
①
干扰抑制
②
双重抑制
③
后摄抑制
④
前摄抑制
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【判断题】
意义记忆是在对事物的意义和逻辑关系理解的基础上,对学习材料的记忆,它是一种更有效的记忆方式。
①
正确
②
错误
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【单选题】
在一份书面学习材料中,记忆效果最好的位置往往是( )。
①
开始部分
②
结尾部分
③
中间部分
④
开始和结尾部分
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【单选题】
在一份书面学习材料中,记忆效果最好的位置往往是?
①
开始部分
②
结尾部分
③
中间部分
④
开始和结尾部分
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【判断题】
超媒体在教育中的应用中,教学效果主要取决于学习者、学习任务、学习材料、学习活动(100分)
①
正确
②
错误
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【判断题】
培训前沟通、前期有意义的学习材料和动机提升活动都属于培训前学习环境的营造。
①
正确
②
错误
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【单选题】
79、先学习的材料对回忆后学习的材料的干扰作用叫( )。
①
干扰抑制
②
双重抑制
③
后摄抑制
④
前摄抑制
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【判断题】
对大多数学生和学习材料而言,集中复习的效果优于分散复习的效果。( )
①
正确
②
错误
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随机题目
【单选题】
上海神舟汽车节能环保有限公司“农民工发明家”是()。
①
A.张兴华
②
B.鲁宏勋
③
C.胡振球
④
D.朱玉伟
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【单选题】
社会学将人际关系定义为人们在生产或生活活动过程中所建立的一种( )。
①
A.私有关系
②
B.公共关系
③
C.社会关系
④
D.临时关系
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【单选题】
数控机床零点计算软件的发明者是()。
①
A.王亚蓉
②
B.朱文立
③
C.鲁宏勋
④
D.李志强
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【单选题】
许渊冲先生提出“创中国学派文学翻译理论”的哲学基础是()。
①
A.物质是意识的基础
②
B.意识能够能动地反映物质
③
C.实践是检验真理的唯一标准
④
D.运动是绝对的
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【单选题】
焊工( )谈到自己的工作时,曾说:“如果这段焊接需要十分钟不眨眼,那就十分钟不眨眼。”
①
A.卢仁峰
②
B.高凤林
③
C.张冬伟
④
D.李万君
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【单选题】
研磨CRH380A型高铁列车定位臂的大国工匠是( )。
①
A.高凤林
②
B.宁允展
③
C.张冬伟
④
D.马荣
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【单选题】
在当今快速紧凑的工作节奏中,()是最好的工作原则。
①
A.开动脑筋
②
B.化繁为简
③
C.推陈出现
④
D.勇攀高峰
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【单选题】
设计并建造了赵州桥的工匠是( )。
①
A.蔡伦
②
B.李春
③
C.鲁班
④
D.黄道婆
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【单选题】
下列选项中属于“稻盛哲学”引发人们共鸣共振最重要部分的是( )。
①
A.练瑜伽就是养生
②
B.工作就是养生
③
C.吃素食就是养生
④
D.喝禅茶就是养生
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【单选题】
“工匠人生是苦尽甘来的修行”指的是下面哪位航天功臣( )。
①
A.李春来
②
B.沈良
③
C.王广利
④
D.孙来燕
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