下列关于产品生命周期阶段的说法中，不正确的是（　）。

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【单选题】【消耗次数：1】

① 在导入期广告和公共宣传成本效应通常最高

② 整个导入期和成长期，广告的成本效益逐渐增加

③ 整个成熟期销售促进的作用开始增大

④ 衰退期除了销售促进的成本效应达到最高点外，其他促进工具的作用都明显降低

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【单选题】品种在不同生命周期，应采用不同的广告设计技巧，包括导入期广告设计技巧、成长期广告设计技巧、________广告设计技巧、衰退期广告设计技巧。

① 成熟期

② 播种期

③ 收获期

④ 贮藏期

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① 成熟期

② 播种期

③ 收获期

④ 贮藏期

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【单选题】品种不同生命周期应采用不同的广告设计技巧，广告设计和宣传的重点应放在导入期和________。

① 播种期

② 成长期

③ 成熟期

④ 衰退期

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【判断题】根据产品生命周期理论，每种产品的生命周期一般可以划分为三个阶段：投放期、成熟期与衰退期。

① 正确

② 错误

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【多选题】产品处于导入期的营销策略有（）。

① 快速撇脂策略

② 缓慢撇脂策略

③ 快速渗透策略

④ 缓慢渗透策略

⑤ 维持策略

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【多选题】产品处于导入期的营销策略有（）。

① 快速撇脂策略

② 缓慢撇脂策略

③ 快速渗透策略

④ 缓慢渗透策略

⑤ 维持策略

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【判断题】社群的生命周期包括：萌芽期、高速成长期、活跃互动期、衰亡期、沉寂期。

① 正确

② 错误

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【单选题】产品导入期企业应明确突出一个（）字

① B 好

② A快

③ C优

④ D转

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① B 好

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③ C优

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【简答题】产品生命周期中的成熟期的营销策略。

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随机题目

【单选题】 “无条件地接纳”求助者，并不意味着（）。

① 接纳求助者全部的优点和缺点

② 对求助者的恶习无动于衷

③ 充分尊重求助者的价值观

④ 接受求助者的光明面和消极面

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【单选题】不利于学习的学习动机不包括（）。

① 过弱的学习动机

② 过强的学习动机

③ 中等强度的学习动机

④ 对学习不恰当的认知模式

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【单选题】责备性问题引起的不良后果是（）。

① 使求助者感到威胁

② 求助者自我探索过度

③ 使求助者过分依赖

④ 谈话的内容过于具体

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【单选题】教师的教学质量（）。

① 对课堂管理有直接影响

② 对课堂管理有间接影响

③ 影响学生对学习的投入程度

④ 影响学生与教师的关系

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【单选题】 “我的自画像”这个游戏中（）。

① 随时随地可以进行，无须做任何准备

② 要求学生必须分享自己的自画像

③ 如果同学不愿意分享自己的自画像，要尊重他们的意愿

④ 学生可以对大家的自画像进行自由联想

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【单选题】团体心理辅导相对于个别心理咨询而言，更擅长处理（）问题。

① 深度情绪困扰

② 解释心理测验结果

③ 人际关系

④ 求职择业

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【单选题】以下不是学生心理档案的作用的一项是（）。

① 为学生的身心健康发展提供参考

② 为心理辅导工作提供指南

③ 为提高教师教育水平提供依据

④ 为上级部门评估提供依据

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【单选题】对中断概念的理解不正确的是（）。

① 建议变换地方再谈

② 强迫对方停止谈话

③ 时间有限，下次再谈

④ 暂时休止，然后再谈

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【单选题】以下关于学习概念的理解，不正确的是（）。

① 学习是一个不断形成和激发学习需要的过程

② 学习过程要掌握人类文化知识和技能

③ 学习过程就是发展智力的过程

④ 学习过程是掌握科学知识和技能的过程

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【单选题】在实施危机干预时，不正确的做法是（）。

① 认真倾听确定问题

② 尽量降低危机者和他人身心危险

③ 接纳危机者

④ 尽量避免探讨对自杀的想法

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