【判断题】【消耗次数:1】
国际铁路货物联运属于国际多式联运。
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相关题目
【多选题】 根据《联合国国际货物多式联运公约》,构成国际多式联运必须具备哪几个条件
①  由一个多式联运经营人对全程运输负总的责任
②  有一个覆盖全程运输的多式联运合同
③  全程只使用一份多式联运单据
④  采用至少两种不同运输方式来完成全部货运任务
【判断题】 国际多式联运是国际物流的重要方式之一
①  正确
②  错误
【多选题】 国际多式联运具有的优越性主要有( )
①  手续简便、节省费用
②  节省时间、可靠性
③  安全性和正确性
④  迅速快捷、有利按期交货;合理运输
【判断题】 FCA术语可适用于一切运输方式,包括国际多式联运。()
①  正确
②  错误
【单选题】 以下哪一项不属于多式联运的优点。
①  责任统一,手续简单。
②  减少中间环节,缩短货运时间,提高货运质量。
③  运输环节多,但发生或损和货物丢失情况,容易划分责任。
④  降低运输成本,节约运杂费用,有利于贸易开展,是实现“门到门”运输的有效途径。
【单选题】 以下哪一项不属于多式联运的优点
①  责任统一,手续简单。
②  减少中间环节,缩短货运时间,提高货运质量。
③  运输环节多,但发生或损和货物丢失情况,容易划分责任。
④  降低运输成本,节约运杂费用,有利于贸易开展,是实现“门到门”运输的有效途径。
【多选题】 多式联运经营人的责任制主要有()。
①  统一责任制
②  网状责任制
③  多式联运经营人的责任期间
④  分段责任制
⑤  免责制度
【判断题】 国际多式联运经营人,只需承担全程运输中的一部分运输任务,且只对该段运输负责。
①  正确
②  错误
【单选题】 签发多式联运提单的承运人的责任是( )。
①  只对第一程运输负责
②  必须对全程运输负责
③  对运输不负责
④  只对最后一程运输负责
【单选题】 签发多式联运单的承运人的责任是
①  必须对全程运输负责
②  只对第一程运输负责?
③  只对最后一程运输负责
④  对运输不负责
随机题目
【单选题】 二、三岁是儿童( )形成的特殊时期,这个时候儿童开始出现反抗行为
①  自主性
②  独立性
③  依赖性
④  主动性
【单选题】 下面哪个内容不是家园合作的原则( )
①  因材施教的原则
②  一视同仁的原则
③  平等尊重的原则
④  注重沟通的原则
【单选题】 ( )阶段是一个人终身发展的奠基基础,也是形成各种特点、态度、习惯的关键时期
①  婴儿期
②  新生儿期
③  学龄期
④  幼儿期
【单选题】 联合国儿童基金会与国家教育委员会合作进行的“幼儿园与小学衔接的研究”结果表明,幼小衔接的实质问题是( )
①  课程的问题
②  师生关系的变化问题
③  幼儿园与小学环境差异问题
④  主体的适应性问题
【单选题】 下面不属于儿童对小学生活适应性的是( )
①  自然常识
②  主动性
③  人际交往能力
④  独立性
【单选题】 夸美纽斯的《 》是著名儿童启蒙读物、第一本儿童插画书。
①  《大教学论》
②  《母育学校》
③  《教育漫话》
④  《世界图解》
【单选题】 在学校与家长的关系中,学校教育惯于居高临下,向家长发号施令,而忽视家长的( )
①  权力与需求
②  沟通
③  理解
④  义务
【单选题】 教育家( )提出:如果我们的教学法一旦触及到孩子们情绪、意志领域、精神需要的时候,这样的教学是最能发挥高度有效的教学效果的
①  赞可夫
②  福禄贝尔
③  苏霍姆林斯基
④  蒙台梭利
【单选题】 一段时间《红太阳》这首歌红遍中国大地,街上总飘来一句“毛主席就是那金色的太阳”,有一个五六岁的孩子就问他的妈妈说“毛主席为什么是红太阳?”他的妈妈说,毛主席就是太阳,哪有那么多为什么?这个属于( )
①  敷衍型
②  有问必答型
③  厌烦型
④  不理不睬型
【单选题】 教师在教学过程中出示正方形和长方形的图片,让幼儿观察对比其相同点和不同点,了解其特征,属于哪种直观手段( )
①  语言直观
②  实物直观
③  动作直观
④  模具直观