计划是对将要进行的工作或需要完成的任务提出预想的目标，并为实现该目标而制定出具体的时限、措施和步骤而写成的一种应用文书。

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【判断题】【消耗次数：1】

① 正确

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相关题目

【判断题】应用文是完成具体工作或办事的一种工具。

① 正确

② 错误

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【判断题】计划是单位或个人为了完成一定时期内的某一项工作或任务，事先拟定目标、措施和要求的事务文书。

① 正确

② 错误

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【单选题】计划是单位或个人为了完成一定时期内的某一项工作或任务，事先拟定目标、措施和要求的事务文书。（）

① 正确

② 错误

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【单选题】为了完成一定的时期的工作任务而事先做出筹划和安排的一种事务文书，指的是（）。

① 计划

② 纪要

③ 总结

④ 通告

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【单选题】计划中提出的任务与要求，是指将要完成的任务的（?）

① 数量、质量、程度、时间期限

② 人力、物力、财力、时间的安排

③ 指标、程度和时间的分配

④ 依据、指导思想、具体步骤

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【判断题】应用文是指日常生活和工作中经常使用的，为某种具体的实用目的而写成的文体。

① 正确

② 错误

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【单选题】 ( )是某一单位、部门或个人，对预计在一定时期内所要做的工作或所要完成的其他任务加以书面化、条理化和具体化的一种文书。

① 计划

② 调查报告

③ 总结

④ 纪要

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【单选题】 ( )是某一单位、部门或个人，对预计在一定时期内所要做的工作或所要完成的其他任务加以书面化、条理化和具体化的一种文书。

① 计划

② 调查报告

③ 总结

④ 纪要

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【单选题】 ( )是某一单位、部门或个人，正确预计在一定时期内所要做的工作或所要完成的其他任务加以书面化、条理化和具体化的一种文书。

① 计划

② 调查报告

③ 总结

④ 纪要

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【单选题】 ( )是目标实现的蓝图，具体明确了实现目标所必需的资源组合、时间进度、任务和其他措施。

① 方法

② 内容

③ 计划

④ 特点

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【单选题】盲人的听觉、触觉非常灵敏，说明人的身心发展具有　

① 顺序性

② 互补性

③ 个别差异性

④ 阶段性

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【单选题】热爱学生是现代教师必备的。

① 思想政治素质

② 教育理论素质

③ 职业道德素质

④ 职业技能素质

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【单选题】学生最主要的权利是

① 人身自由权

② 人格尊严权

③ 受教育权

④ 隐私权

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【单选题】小学的教学多运用直观形象方式，中学以后可进行抽象讲解，这体现了儿童身心发展　的特点

① 顺序性

② 不平衡性

③ 阶段性

④ 个别差异性

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【单选题】心理学家提出发展的关键期或最佳期概念是根据人的身心发展的

① 顺序性

② 不平衡性

③ 阶段性

④ 个别差异性

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【单选题】下列不属于学生本质属性的是

① 学生是人

② 学生是发展中的人

③ 学生以活动为主要任务

④ 学生以学习为主要活动

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【单选题】人们常说的“聪明早慧”或“大器晚成”是指个体身心发展的　。

① 互补性

② 个别差异性

③ 不平衡性

④ 阶段性

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【单选题】学生是具有能动性的教育对象，是学习的　

① 主体

② 客体

③ 个体

④ 群体

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【单选题】个体身心发展的顺序性决定教育、教学工作应。

① 有针对性

② 因材施教

③ 抓住成熟期

④ 循序渐进

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【单选题】学生入学后，会自然地亲近、尊敬甚至崇拜教师，把教师作为获取知识的智囊、解决问题的顾问、行为举止的楷模。这说明学生具有　　

① 可塑性

② 向师性

③ 定向性@依赖性

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