【单选题】【消耗次数:1】
在一定的时间和空间内,生物与其生存环境以及生物与生物之间相互作用,彼此通过物质循环、能量流动和信息交换,形成的不可分割自然整体叫?
环境
自然资源
生态系统
自然界
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相关题目
【单选题】 为保护海洋环境及其生态系统和自然资源的完整性,开展有关科学研究而划定的海洋环境区域是()。
①  海洋特别保护区
②  海上自然保护区
③  海滨风景游览区
④  以上说法都不对
【判断题】 河岸衬砌硬化,土体与水土关系割裂,隔断了水中的生物、微生物与陆域的接触,自然生存环境恶化。
①  正确
②  错误
【判断题】 生态系统的三大基本功能是能量流动、物质循环、信息交换
①  正确
②  错误
【多选题】 有关生态环境与自然资源的关系,下列说法正确的是()。
①  很多自然资源具有两重性,既是自然资源,又是自然环境要素
②  自然资源与生态资源基本等同,包括生物资源与非生物资源两大类
③  生态环境所包括的要素范围大于自然资源
④  自然资源所包括的要素范围大于生态环境
⑤  自然资源,是指在一定经济和技术条件下自然界中可以被人类利用的物质和能量
【判断题】 生态系统是生物与环境构成的统一的整体,生态系统的多样性包括生物种类的多样性和生活环境的多样性,因此,生态系统的多样性受到影响时,会影响生物种类的多样性和基因的多样性基因的多样性
①  正确
②  错误
【单选题】 生态环境伦理强调大自然的整体和谐性、要求人与自然的关系是( )、强调维护生物多样性和生态环境多样性 。
①  和谐的关系
②  教育的关系
③  保护的关系
④  共生的关系
【单选题】 生物质能,是指利用自然界的植物、粪便以及城乡有机废物转化成的()。
①  A.肥料
②  B.能源
③  C.有机物
④  D.电能
【判断题】 保护生物多样性的根本措施是保护生物的栖息环境以及生态系统的多样性。
①  正确
②  错误
【判断题】 生态系统垃以整个地球上的生物与其环境等客观存在为中心。
①  正确
②  错误
【判断题】 教育的生态系统包括自然的和社会的两个环境圈层。
①  正确
②  错误
随机题目
【单选题】 工业企业的职工人数、产品重量
①  连续变量
②  离散变量
③  前者是连续变量,后者是离散变量
④  前者是离散变量,后者是连续变量
【单选题】 普查的标准时点是
①  调查人员进行登记时的统一时刻
②  普查工作的期限
③  普查登记工作所进行的时间
④  以上三个时间概念都不对
【单选题】 “用激烈的节奏让幼儿感受到密集的线条”采用的是()
①  作品临摹法
②  情景观察法
③  联想迁移法
④  语言描述法
【多选题】 1949年新中国成立前夕制定的《中国人民政治协商会议共同纲领》中,规定了新中国教育的任务,包括:()。
①  提高人民文化水平
②  培养国家建设人才
③  肃清封建的、买办的、法西斯主义的思想
④  发展为人民服务的思想
【单选题】 墨子曰“染于苍则苍,染于黄则黄,所入者变,其色亦变”,说明了()的重要性。
①  及早施教
②  风化陶染
③  严慈结合
④  量资循序
【单选题】 实用主义教育理论的创始人是()。
①  罗素
②  德可乐利
③  卢梭
④  杜威
【多选题】 以下法令法规哪些是日本在二战以后制定颁发()。
①  学校教育法
②  幼儿园教育大纲
③  保育大纲
④  幼儿园振兴计划
【多选题】 属于《幼儿园教师专业标准(试行)》规定的“专业理念与师德”维度的有()。
①  职业理解与认识
②  对幼儿的态度与行为
③  幼儿保育和教育的态度与行为
④  个人修养与行为
【单选题】 德可乐利针对幼儿的语言学习和阅读方法提出()。
①  听觉意象法
②  整体建构法
③  模仿
④  视觉意象法
【多选题】 以下哪些属于日本幼儿园及保育所教师的称呼()。
①  教谕
②  助教谕
③  保姆
④  教员