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【判断题】【消耗次数：1】
法律关系是法律规范存在的前提。
① 正确
② 错误
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相关题目
【判断题】 法律关系是法律规范存在的前提
①  正确
②  错误
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【单选题】 （）是法律规范与法律关系联系的中介。
①  法律主体
②  法律事实
③  法律关系的客体
④  法律关系的内容
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【判断题】 调整性法律关系意味着在法律规范产生之前，该法律关系已存在。
①  正确
②  错误
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【判断题】 法律关系是由于法律规范的存在而建立的社会关系。
①  正确
②  错误
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【判断题】 法律关系是由于法律规范的存在而建立的社会关系
①  正确
②  错误
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【判断题】 法律关系使得实际当中存在的事实关系规范化，使其符合法律规范。（ ）
①  正确
②  错误
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【判断题】 只要存在法律规范，不一定会存在事实上的法律关系。
①  正确
②  错误
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【单选题】 法律关系产生的条件是有一定的法律规范和（ ）。
①  法律关系
②  法律事实
③  法律条件
④  法律规范
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【多选题】 按照法律关系所依据法律规范的性质可分为：
①  民事法律关系
②  行政法律关系
③  刑事法律关系
④  诉讼法律关系
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【多选题】 *按照法律关系所依据法律规范的性质可分为：
①  民事法律关系
②  行政法律关系
③  刑事法律关系
④  诉讼法律关系
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随机题目
【单选题】 在一学期教学开始或某一新的内容开始时对学生所做的摸底测验属于( )。
①  总结性作文教学测评
②  .形成性作文教学测评
③  调查性作文教学测评
④  诊断性作文教学测评
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【单选题】 试题的区分度是表示试题区分能力大小的指标。以下情况中，作文试题的区分度较大的是（ ）。
①  少数学生能够准确审题
②  所有学生都能够比较轻松地审题
③  多数学生审题有困难
④  多数学生在仔细思考后能够准确审题
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【判断题】 和数理化等学科相比，作文的批改和评分，信息反馈往往比较精确，测评的信度比较高。
①  正确
②  错误
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【判断题】 自由命题是由学生自己命题进行练笔，教师不直接提供题目或材料，不属于教师计划的范围。
①  正确
②  错误
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【判断题】 表扬鼓励不适用于作文水平较差的学生，有可能让他们盲目自信，不利他们改正缺点，提高作文水平。
①  正确
②  错误
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【判断题】 审题是一种复杂的活动，教师的审题指导不是简单地为题目作个解释，也是对学生情商的开发。
①  正确
②  错误
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【单选题】 供料作文拟题的基本要求，不包括（ ）。
①  题文相符
②  正副题配置得法
③  题目大小适宜
④  新颖生动，不落窠臼
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【单选题】 中学作文教学的总目标，是通过系统、正规的作文训练，使学生具备（ ），为升入高校深造和步入社会工作打好写作的基础。
①  写好文学作品的基本能力
②  写好常用文体的基础能力
③  写作实用文章的基本能力
④  以写作为职业的能力
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【单选题】 作文批改的最主要方式是（ ） 。
①  学生自改
②  学生互改
③  教师批改
④  师生共同批改
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【单选题】 确定作文批改的重点，首先要考虑本次作文教学的 ( )。
①  对象特点
②  目的和要求
③  文体规范
④  大纲和教材
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