【判断题】【消耗次数：1】
中学数学教学研究是建立在数学和教育学的基础上，将心理学、认知科学、思维科学、逻辑学等相关学科成果，综合运用于数学教学实践而形成的一门综合性的交叉学科。
①
正确
②
错误
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相关题目
【单选题】
德国教育家拉伊和梅伊曼主张把教育教学研究建立在生物学、生理学、实验心理学的基础上，运用实验、观察和统计方法，从而使教育学成为科学的教育学，这种科学的教育学被称为
①
理性教育学
②
思辨教育学
③
实验教育学
④
活动教育学
【简答题】
中学数学教学研究显著的特点及其作用.
随机题目
【单选题】
关于碳青霉烯的结构特点，下列哪个说法不正确
①
其结构与青霉素类的青霉环相似
②
其6位羟乙基侧链为反式构象
③
在青霉素类化合物的母核骨架上4 位硫原子以氮代替,2 ,3 位以双键结合
④
该类化合物与通常青霉烯的顺式构象显著不同，具有超广谱的、极强的抗菌活性
⑤
X为H原子时，药物容易被肾脱氢肽酶DHP-1降解，降解后产生肾毒性
【单选题】
双碳青霉烯方案，可选择下列哪个方案
①
亚胺培南西司他丁钠+美罗培南
②
亚胺培南西司他丁钠+比阿培南
③
美罗培南+厄他培南
④
帕尼培南倍他米隆+美罗培南
⑤
美罗培南+比阿培南
【单选题】
关于鲍曼不动杆菌感染的治疗措施，以下哪项描述是正确的
①
仅需使用抗生素治疗即可
②
不需要采取感染控制措施
③
免疫调节治疗对治疗无效
④
呼吸支持治疗可用于严重呼吸困难患者
⑤
所有患者均需长期住院治疗
【单选题】
以下哪种方法不适用于改善老年人营养不良
①
改善饮食结构，增加高蛋白食物
②
减少运动，避免能量消耗
③
改善摄入途径，如使用胃管辅助进食
④
使用药物调理身体
⑤
养成良好的生活习惯，保证充足睡眠
【单选题】
按照PK/PD原理，以下说法正确的是
①
β-内酰胺类抗菌药物的T>MIC需要超过70%，喹诺酮类AUC0-24/MIC必须高于125，氨基糖苷类Cmax/MIC最好在10以上
②
β-内酰胺类抗菌药物的T>MIC需要超过40%，喹诺酮类AUC0-24/MIC必须高于225，氨基糖苷类Cmax/MIC最好在10以上
③
β-内酰胺类抗菌药物的T>MIC需要超过40%，喹诺酮类AUC0-24/MIC必须高于125，氨基糖苷类Cmax/MIC最好在10以上
④
β-内酰胺类抗菌药物的T>MIC需要超过40%，喹诺酮类AUC0-24/MIC必须高于125，氨基糖苷类Cmax/MIC最好在5以上
⑤
β-内酰胺类抗菌药物的T>MIC需要超过60%，喹诺酮类AUC0-24/MIC必须高于125，氨基糖苷类Cmax/MIC最好在10以上