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相关题目

【判断题】学生可以通过工作室进行教材订购。

① 正确

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【单选题】教材编写应符合学生的身心发展特点，（）。

① 考试要求

② 适应学生的认知水平

③ 上级文件

④ 家长要求

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【单选题】施瓦布认为课程不是教材这一个因素，而是教师、学生、教材、( )四因素动态交互的作用。

① 学校

② 教学目标

③ 课程标准

④ 环境

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【判断题】语文教材是学生学习语文的凭借。

① 正确

② 错误

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【判断题】语文教材是教师指导学生学习的语文的载体。

① 正确

② 错误

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【判断题】语文教材必须富含人文内涵，陶冶学生的人文精神。

① 正确

② 错误

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【单选题】进入20世纪70年代，课程内涵有了重大发展，从强调教材这一单因素到强调教师、学生、教材与（）四因素的整合

① 环境

② 多媒体

③ 知识

④ 课程

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【判断题】认为“课程内容即教材”，会使课程编制者和教师将课程内容的重点放在教材上，会较多考虑知识本身的系统性和逻辑性，完全不会顾及儿童的兴趣和需要。

① 正确

② 错误

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【单选题】本课程的教材是以（）为主线。

① 毛泽东思想

② 邓小平理论

③ 科学发展观

④ 马克思主义中国化

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【单选题】学业质量标准对学生学习活动、（）、教材编写等具有指导作用。

① 教学内容

② 教师教学活动

③ 课时安排

④ 实验探究活动

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随机题目

【单选题】 根据组织的发展战略来制定的人力资源战略规划，并通过战略性的人力资源管理制度体系的建设，来促成这个组织的战略目标的实现，这指的是（）

① 人力资源战略

② 战略人力资源

③ 组织战略

④ 军事战略

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【单选题】 劳动者的工种与岗位、工作地点和场所通常在劳动合同的（）中加以约束。

① 法定条款

② 约定条款

③ 专项协议

④ 补充协议

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【单选题】 劳动者因在生产经营活动中所发生的或在规定的某些特殊情况下，遭受意外伤害、职业病以及因这两种情况造成死亡，在劳动者暂时或永久丧失劳动能力时，劳动者或其遗属能够从国家、社会得到必要的现金补偿。这是哪种社会保险制度?（）

① 养老保险

② 医疗保险

③ 失业保险

④ 工伤保险

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【多选题】 人力资源与自然资源相比，其特点有（）

① 能动性

② 主动性

③ 再生性

④ 内耗性

⑤ 时效性

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【多选题】 薛恩提出的职业锚的类型有（）

① 技术职能型

② 管理能力型

③ 安全稳定型

④ 创造型

⑤ 自主独立型

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【多选题】 薪酬管理的任务是（）。

① 薪酬目标设定

② 薪酬政策选择

③ 薪酬计划制定

④ 薪酬结构调整

⑤ 薪酬的发放

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【多选题】 解决劳动争议实现的渠道有（）。

① 职工代表大会

② 劳动争议调解委员会

③ 工会委员会

④ 劳动争议仲裁委员会

⑤ 人民法院

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【多选题】 人力资源需求预测的方法有（）

① 德尔菲法

② 回归分析法

③ 因果分析法

④ 成就需要分析法

⑤ 市场定位法

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【判断题】 适龄就业人口、未成年人口和就学人口构成就业人口的总体。（）

① 对

② 错

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【判断题】 在对设计工程师考绩时，检查他借阅资料文献按期归还的状况，则说明考绩的信度差。（）

① 对

② 错

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