【判断题】【消耗次数：1】
国家数学课程的5个目标中，首要目标是关于数学内容应该具有统一性和多样性。
①
正确
②
错误
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相关题目
【单选题】
新世纪我国数学课程内容从学习的目标切入可以分为“知识与技能”、“数学思考”、“解决问题”以及（ ）等四个纬度。
①
数与代数
②
统计与概率
③
空间观念
④
情感与态度
【单选题】
数学课程的设计要符合学生认知发展的规律。认识发展，要经历多种水平，多种阶段。认知的发展呈现一定的规律，基于这些规律，要求数学课程有可接受性、直观性和（ ）.
①
抽象性
②
具体性
③
启发性
④
开导性
随机题目
【单选题】
下列说法中错误的是（100分）
①
CSMA/CD是一种适用于总线型结构的分布式媒体访问控制方法
②
CSMA/CD网络中的每个站点都可以独立决定是否发送消息
③
CSMA/CD在重负载情况下性能明显下降
④
CSMA/CD具有结构简单、时延大的特点
【单选题】
以太网端到端的往返时延称为争用期，又称为碰撞窗口。以太网取争用期的长度，并规定凡长度小于多少的帧都是无效帧。（100分）
①
64 bits
②
64 Bytes
③
256 Bytes
④
256 bits
【单选题】
以下哪一个不是关于千兆位以太网的正确描述（100分）
①
数据传输速率为1000Mbit/s
②
支持全双工传送方式
③
只能基于光纤实现
④
帧格式与以太网帧格式相同
【单选题】
下面关于虚拟局域网VLAN的叙述错误的是（100分）
①
VLAN是由一些局域网网段构成的与物理位置无关的逻辑组
②
利用以太网交换机可以很方便地实现VLAN
③
每一个VLAN的工作站可处在不同的局域网中
④
虚拟局域网是一种新型局域网
【单选题】
下列关于802.11 WLAN的数据链路层的表述错误的是：（100分）
①
CSMA/CD协议不可以直接在802.11 WLAN中使用，因为存在隐藏/暴露站问题
②
WLAN信道也是一种广播信道，可以使用随机接入的方式分配信道
③
WLAN需要使用RTS和CTS两种帧对信道进行预约
④
网络分配向量包含移动节点在无线网络中的移动速率和方向