【单选题】【消耗次数:1】
思维的创造性表现为独立发现问题、分析问题和解决问题的思维品质。创造性思维具有5个重要的特点,下列哪项不是(  ).
新颖、独特的思维
分析思维和直觉思维的统一
推理思维和抽象思维
发散思维与辐合思维的统一
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相关题目
【单选题】 创造性思维的核心是( )。
①  抽象思维
②  直观思维
③  发散思维
④  逻辑思维
【多选题】 创造性思维主要包括()
①  超前性思维
②  求异性思维
③  逻辑性思维
④  突破性思维
【多选题】 创造性思维主要包括()。
①  A.聚合思维
②  B.发散思维
③  C.互联网思维
④  D.辩证思维
⑤  E.
【单选题】 创造性思维的特点( )
①  突破性
②  独创性
③  以上为正确答案
【单选题】 创造性人才=创造性思维+()。
①  A.创造性过程
②  B.创造性环境
③  C.创造性人格
④  D.创造性动机
【单选题】 创造性思维的特点有( )。
①  流畅性、灵活性、新颖性
②  独创性、流畅性、变通性
③  流畅性、变通性、新颖性
④  流畅性、灵活性、变通性
【单选题】 创造性思维的特点有( )
①  流畅性、灵活性、新颖性
②  独创性、流畅性、变通性
③  流畅性、变通性、新颖性
④  流畅性、灵活性、变通性
【单选题】 创造性思维的特点有( )。
①  流畅性、灵活性、新颖性
②  独创性、流畅性、变通性
③  流畅性、变通性、新颖性
④  流畅性、灵活性、变通性
【单选题】 直觉思维是创造性思维的基础,这是哪位科学家的观点(  ).
①  爱因斯坦
②  牛顿
③  诺依曼
④  阿基米德
【多选题】 创造性思维的特征有( )。
①  新颖性
②  流畅性
③  灵活性
④  精致性
随机题目
【单选题】 ()是有计划,有步骤地帮助问题行为者摆脱对特定事务的过度敏感,主要用于治疗儿童对常规事务的过分恐惧
①  强化法
②  代币制
③  惩罚法
④  系统脱敏法
【单选题】 ()指被强化人改正问题行为,出现他人所期待的操作行为后,取消使他感到厌恶的刺激。
①  强化法
②  正强化
③  负强化
④  代币制
【判断题】 合作、助人、分享和安慰等是学前儿童亲社会行为的主要类型。
①  正确
②  错误
【单选题】 ()指能够使谈话对象感受到被接纳、被理解的谈话技术,如复述、认知反应、情感反应、认知反馈、情感反馈、自我暴露等。
①  同理技巧
②  安慰行为
③  移情技巧
④  关心行为
【判断题】 认知提示指用言语提示,唤起幼儿在过去生活经验中类似事件的亲身感受,从而引发他对该角色产生感同身受的强烈情绪,
①  正确
②  错误
【判断题】 社会规范指与社会要求相符的从事社会活动、处理社会关系必须遵循的一般要求和行为准则。
①  正确
②  错误
【判断题】 社会环境主要包括物质环境和文化环境。
①  正确
②  错误
【多选题】 课程目标制定依据于三大信息来源,包括()。
①  学习者
②  当代社会生活
③  学科发展的需要
④  社会经济发展的需要
【判断题】 从纵向看,学前儿童社会教育目标可以分成三个层次。
①  正确
②  错误
【判断题】 从横向看,学前儿童社会教育目标被划分为人际交往和社会适应两个领域。
①  正确
②  错误