【判断题】【消耗次数:1】
如果说同化是改造新学习内容使之与原有认知结构相吻合的话,那么,顺应则是改造学生的认知结构以适应新学习内容的需要.
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【单选题】 机械学习的心理机制是联想,而意义学习的心理机制是( )。是指认知结构中的原有观念与要学习的新观念的相互作用,是学生运用认知结构中的已有知识吸收并固定新学习的知识的过程,
①  推理
②  思维
③  同化
④  顺应
【判断题】 根据学习的认知理论,我们认为数学学习过程是一个数学认知过程,即新的学习内容和学生原有数学认知结构相互作用,形成新的数学认知结构的过程.
①  正确
②  错误
【判断题】 操作阶段实质上是在第二阶段产生的数学认知结构雏形的基础上,通过练习等活动,使新学习的知识得到巩固,从而形成新的数学认知结构的过程.
①  正确
②  错误
【单选题】 ( )是指调整原有的认知结构或行为模式以适应环境变化的过程
①  同化
②  顺应
③  监控
④  应对
【判断题】 3.布鲁纳提出认知结构学习理论。
①  正确
②  错误
【简答题】 简述数学认知结构的特点.
【单选题】 下列不属于元认知结构的是( )
①  元认知知识
②  元认知体验
③  元认知反馈
④  元认知监控
【判断题】 在下位学习中,新旧观念相互作用的结果不会导致原有认知结构的实质性变化。
①  正确
②  错误
【判断题】 图式来自遗传,用来表达儿童对环境做出适应的认知结构。( )
①  正确
②  错误
【多选题】 下列哪些观点强调了内部心理过程、认知结构在学习中的重要作用?( )
①  试误说
②  社会学习理论
③  发现学习理论
④  接受学习理论
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【单选题】 导线脱位包括
①  脱位和微脱位
②  扭转脱位
③  断裂脱位
④  绝缘层破损
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①  心悸、头晕
②  头晕
③  晕厥、猝死
④  以上全对
【单选题】 Brugada综合征心电图特征
①  ST段抬高
②  T波改变、T波倒置
③  右胸导联ST段下斜型或鞍形抬高
④  ST段下移
【单选题】 Brugada综合征引起的室颤占特发性室颤的百分比为()
①  20%-40%
②  40%-60%
③  60%-80%
④  大于80%
【单选题】 Brugada综合征的紧急处理措施
①  直流电复律, 静滴异丙肾上腺素1-3μg/min
②  药物治疗
③  射频导管消融
④  基因治疗
【单选题】 Brugada综合征的治疗策略
①  防止室速发生、减少猝死率
②  避免应用Ia类Ic类AAD
③  避免诱因
④  以上全对
【单选题】 心力衰竭改善症状的药物包括( )
①  利尿剂
②  正性肌力药物
③  扩血管药物
④  以上都是
【单选题】 心动过速的机制( )
①  自律性增高
②  触发机制
③  折返
④  以上都是
【单选题】 室性心律失常的原因不包括( )
①  缺血性心肌病
②  扩张性心肌病
③  致心律失常性右室心肌病
④  肺心病
【单选题】 尖端扭转型室性心动过速常见的病因不包括( )
①  QT间期延长综合征
②  严重的心肌缺血
③  甲亢性心动过速
④  影响心肌复机的药物