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【判断题】【消耗次数:1】
根据学习发方式,学习可分为主动学习和发现学习.
①
正确
②
错误
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相关题目
【判断题】
根据学习的内容,学习可分为机械学习和无意学习.
①
正确
②
错误
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【多选题】
按学习的意识水平,学习可分为( )
①
内隐学习
②
接受学习
③
外显学习
④
发现学习
⑤
意义学习
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【多选题】
按学习的意识水平,学习可分为( )。
①
内隐学习
②
接受学习
③
外显学习
④
发现学习
⑤
意义学习
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【判断题】
活动教学综合了协作学习、发现学习、综合学习以及范例学习等多种学习方式的特点,能够较充分地体现现代学习理论。
①
正确
②
错误
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【单选题】
发现学习法就是要求学生在学科的学习中( )
①
自己发现规律
②
有所创造发明
③
独立学习,独立解决问题,并作出发现
④
培养学习和探究的态度,推测和解决问题的态度
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【单选题】
“发现学习法”就是要求学生在学科的学习中( )
①
自己发现规律
②
有所创造发明
③
独立学习,独立解决问题,并作出发现
④
培养学习和探究的态度,推测和解决问题的态度
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【多选题】
根据学习内容可把学习分为( )。
①
运动技能的学习
②
认知的学习
③
情感的学习
④
生理的学习
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【判断题】
奥苏泊尔提倡发现学习,布鲁纳提倡有意的接受学习.
①
正确
②
错误
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【多选题】
根据学习过程的特征可把学习分为( )。
①
试误学习
②
顿悟学习
③
模仿学习
④
持续学习
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【单选题】
竭力倡导发现学习的是( )。
①
加涅
②
皮亚杰
③
布鲁纳
④
布鲁姆
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【简答题】
试述消费者剩余的概念。
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