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【判断题】【消耗次数:1】
布鲁纳总结的数学学习原理是:1) 建构原理;2)符号原理;3)比较和变式原理;4)关联原理.
①
正确
②
错误
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相关题目
【单选题】
从布鲁纳及其数学学习经验中,总结出了4个数学学习原理。例如,负数是正数的相反数,不是有理数的那些数称为无理数。属于哪个数学学习原理?( ).
①
建构原理
②
符号原理
③
比较和变式原理
④
关联原理
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【单选题】
乘数原理和加速原理的关系是( )
①
乘数原理说明国民收入的决定,加速原理说明投资的决定
②
两者都说明投资的决定
③
乘数原理解释经济如何走上繁荣,加速原理说明经济怎样陷入萧条
④
只有乘数作用时国民收入的变动比乘数﹑加速数作用相结合时的变动要更大一些
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【单选题】
下列属于招聘的原理的有哪些①匹配原理 ②个性差异性原理 ③心理可测量原理 ④能级对应原理
①
①②③
②
①②
③
③④
④
①②③④
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【单选题】
讲1/n的极限等于0这一概念时,可用“要多小有多小”的形象描述让学生理解,这是奥苏伯尔总结出的4个数学学习原理中的哪一个( ).
①
符号原理
②
比较和变式原理
③
关联原理
④
建构原理
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【单选题】
CBCT成像原理数学上涉及()
①
Radon变换
②
瑞利散射
③
光电效应
④
康普顿散射
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【单选题】
下列哪一个原理不属于一般管理原理的范畴?
①
系统优化原理
②
能级对应原理
③
以人为本原理
④
竞争激励原理
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【判断题】
弹性原理不属于系统工程原理
①
正确
②
错误
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【单选题】
人员素质测评的原理
①
黑箱原理和个性的差异
②
特质原理
③
黑箱原理和特质原理
④
个性差异和特质原理
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【多选题】
学校管理原理主要有
①
系统原理
②
动态原理
③
效益原理
④
“人本”原理
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【单选题】
作图法所依据的原理是( )原理,通常称为反转法。
①
相对运动
②
等加速运动
③
从动件运动
④
简谐运动
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随机题目
【判断题】
删除会计科目应先删除上一级科目,然后再删除本级科目。
①
正确
②
错误
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【判断题】
报表软件中,编制单位日期一般不作为文字内容输入,而是需要设置为关键字。
①
正确
②
错误
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【判断题】
操作人员的口令只能由会计主管设置和修改
①
正确
②
错误
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【判断题】
本月增加的固定资产,本月可进行部门转移。
①
正确
②
错误
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【判断题】
T3报表系统中,没有设置行业标准报表模版。
①
正确
②
错误
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【单选题】
在银行代发工资的情况下,下列()可以不用设置。
①
扣税设置
②
扣零
③
设置人员编码设置
④
参数设置
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【单选题】
库存系统不允许结账可能是下面哪种原因()
①
采购系统未结账
②
销售系统未结账
③
核算系统未结账
④
总账系统未结账
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【单选题】
一般来说,中小企业实施会计电算化的合理做法是(?)。
①
购买商品化会计软件
②
本单位定点开发软件
③
使用国外会计软件
④
从其他企业复制取得会计软件
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【单选题】
记账操作每月可进行()次。
①
一次
②
二次
③
三次
④
多次
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【单选题】
若在建立账套时选择了“扣税设置”,则在工资项目中自动生成()。
①
基本工资
②
奖金
③
代扣税
④
实发合计
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