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【判断题】【消耗次数:1】
数学课堂教学是学校数学教师的主要工作,数学教学设施是重要因素.
①
正确
②
错误
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相关题目
【单选题】
数学课堂教学过程就是( )的过程。
①
接受知识
②
数学活动
③
传递数学
④
解题训练
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【简答题】
简述中学数学课堂教学评价在实施课堂教学评价的两个阶段.
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【单选题】
在数学课堂教学过程中,教师与学生之间是一个( )的关系。
①
传递与接受
②
控制与被控制
③
交互主体
④
知与不知
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【简答题】
在新理念下,中学数学课堂教学评价更加强调哪几个变化?
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【单选题】
关于数学教学评价说法错误的是( ).
①
数学教学评价是全面收集处理实施过程中的有关信息
②
数学教学评价是局部收集处理数学教学的设计
③
数学教学评价是作出价值判断的过程
④
数学教学评价是提高数学教学质量的过程
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【单选题】
关于数学教学目标说法错误的是( ).
①
数学课堂教学前要明确教给学生什么知识
②
要对学生掌握的知识有预期期望
③
学生应自由发挥其能力,不应要求学生掌握
④
上课之前对课堂所讲述的内容要熟悉
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【判断题】
关于中学数学教学的问题。主要是在一般教学理念下,研究新课程下的数学教学观、数学教学的特点、数学教学设计等重要课题。
①
正确
②
错误
查看完整题目与答案
【判断题】
数学教学设计一般含有4个要素:数学教学对象、数学教学目标、数学教学策略、数学教学设计方案评价.
①
正确
②
错误
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【单选题】
为什么说数学教学不是数学的自然结果
①
数学教学是特别的教学
②
数学教学有其自身的规律性
③
数学教学是基础性学科的教学
④
数学教学有其局限性
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【单选题】
根据数学教学和学习理论,数学教学设计过程大体可以分为4个不同阶段,下列哪个阶段是错误的( ).
①
数学教学内容分析
②
拓展数学教学方案
③
设计数学教学方案
④
评价数学教学方案
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随机题目
【单选题】
写出下面程序的执行结果。main(){ int x=1,y=1,z=0;if(z0)if(y0) x=3;else x=5;printf(%d\tif(z=y0) x=3;else if(y= =0 ) x=5;else x=7;printf(%d\tprintf(%d\t}
①
1 5 1
②
1 7 0
③
3 7 0
④
5 5 0
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【单选题】
已知if (xy||xz);z=x; x=y; y=z;int x=30,y=50,z=80;语句执行后变量x、y、z的值分别为:。
①
x=50, y=80, z=80
②
x=50, y=30, z=30
③
x=30, y=50, z=80
④
x=80, y=30, z=50
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【单选题】
若有定义语句:int k1=10,k2=20;,执行表达式(k1=k1k2)(k2=k2k1)后,k1和k2的值分别为()。
①
0和1
②
0和20
③
10和1
④
10和20
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【单选题】
若i,j已定义为int类型,则以下程序段中内循环体的总的执行次数是( )。for (i=5;i;i--)for (j=0;jj++){...}
①
25
②
20
③
24
④
30
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【单选题】
若A是数值类型,则逻辑表达式(a==1)||(a!=1)的值是。
①
1
②
0
③
2
④
不知道a的值,不能确定
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【单选题】
以下选项中与if(a==1)a=b; else a++;语句功能不同的switch语句是。
①
switch(a) {case1:a=b;break; default:a++; }
②
switch(a==1) {case 0:a=b;break;case 1:a++; }
③
switch(a) {default:a++;break;case 1:a=b;}
④
switch(a==1) {case 1:a=b;break; case 0:a++;}
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【单选题】
以下选项中与if(a==1)a=b;else a++;语句功能不同的switch语句是。
①
switch(a){ case1:a=b; break; default:a++;}
②
switch(a==1){ case0:a=b; break;case1:a++;}
③
switch(a){ default:a++;break;case1:a=b;}
④
switch(a==1){ case1:a=b;break;case0:a++;}
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【单选题】
以下程序运行的输出结果是。main(){ int p=30;printf(%d\n,(p/320?p/10:p%3)); }
①
0
②
1
③
2
④
3
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【单选题】
有如下嵌套的if语句if(ab)if(ac) else if(bc) else 以下选项中与上述if语句等价的语句是。
①
k=(ab)?((a<c)?a:c)((b<c)?b:c);
②
k=(ab)?((b<c)?a:b)((b>c)?b:c);
③
k=(ab)?a:b;k=(b<c)?b:c;
④
k=(ab)?a:b;k=(a<c)?a:c;
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【单选题】
以下程序的运行结果是( )。 #include stdio.hvoid main(){int i=1,s=3;do{s+=i++;if (s%7==0)continue;else++i;} while (sprintf(%d\n
①
7
②
8
③
9
④
10
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