【单选题】【消耗次数：1】
在使用操作学习数学时，应注意三点，关于注意的方面下列叙述错误的是（ ）.
①
给学生留足够的思维空间
②
操作活动要适量、适度
③
注意逐渐从具体操作向形式操作
④
不必给学生留思维空间
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相关题目
【单选题】
下列关于行高操作的操作中,错误的叙述是（ ）。
①
行高是可以调整的
②
执行格式→行→行高菜单命令,可以改变行高
③
执行格式→单元格菜单命令,可以改变行高
④
使用鼠标操作可以改变行高
【单选题】
下列关于行高操作的操作中,错误的叙述是（ ）。
①
行高是可以调整的
②
执行格式→行→行高菜单命令,可以改变行高
③
执行格式→单元格菜单命令,可以改变行高
④
使用鼠标操作可以改变行高
【单选题】
避免感染性物质扩散实验操作注意点错误的是
①
微生物接种环直径应为5～8mm并且完全闭合，柄的长度不应超过8cm
②
应该使用密闭的微型电加热灭菌接种环,最好使用一次性的、无需灭菌的接种环
③
小心操作干燥的痰标本，以免产生气溶胶
④
戴防护眼罩
【单选题】
学生从具体的例子出发，通过操作实验、分析、推理，发现一般结论。这是数学命题学习的哪种方式（ ）.
①
数学命题接受学习
②
数学命题探索学习
③
数学命题发现学习
④
数学命题解决学习
【单选题】
下列哪项不是使用无针注射器操作后的注意事项？
①
再次核对患者身份
②
注射完毕后停留足够时间
③
处理用物，消毒无针注射器
④
告知进餐时间，确定测量餐后血糖时间
⑤
讲解无针注射器的使用方法
【单选题】
关于“水平骨增量技术操作”的注意事项，以下哪项是正确的
①
手术过程中可以随意改变患者的头部位置以适应医生的操作习惯
②
水平骨增量技术主要用于垂直骨缺损的修复
③
在实施水平骨增量技术前，无需考虑患者的整体口腔健康状况
④
水平骨增量技术操作时，应确保植入区域的无感染状态
⑤
水平骨增量技术不需要考虑患者的牙槽骨质量和密度
随机题目
【单选题】
对临床试验相关活动和文件进行系统的、独立的检查，以评估确定临床试验相关活动的实施、试验数据的记录、分析和报告是否符合试验方案、标准操作规程和相关法律法规的要求。
①
监查
②
稽查
③
核查
④
检查
⑤
自查
【单选题】
方案中安全性评价通常不包括
①
详细描述临床试验的安全性指标
②
详细描述安全性指标的评价、记录、分析方法和时间点
③
不良事件和伴随疾病的记录和报告程序
④
不良事件的医疗处理
【单选题】
某项药物临床试验结题前质控时发现某受试者在试验期间于急诊开具方案规定禁用药，需要采取如下何种操作
①
eCRF补充记录合用禁用药
②
向伦理报告方案违背
③
出具说明，说明非本人用药
④
A+B
【单选题】
某机构伦理主任委员因故未能出席伦理审查会议，此次会审应
①
伦理主任委员签署授权书授权副主任委员主持会议
②
副主任委员主持会议，参加讨论
③
副主任委员签发会审批件
④
A+B+C