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【单选题】【消耗次数：1】
厌恶疗法属于( )。
① 行为矫正法
② 精神分析法
③ 人本主义疗法
④ 合理情绪疗法
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【单选题】 厌恶疗法属于( )。
①  行为矫正法
②  精神分析法
③  人本主义疗法
④  合理情绪疗法
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【单选题】 厌恶疗法对于改变行为的疗效是（）
①  持久的
②  暂时的
③  无效的
④  巩固的
⑤  强化
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【多选题】 多动症儿童心理治疗的行为矫正法包括（ ）。
①  正强化
②  塑造
③  惩罚
④  消退
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①  正强化
②  塑造
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【判断题】 行为修正模式的方法与技术有：放松练习、系统脱敏、满灌疗法、自我管理、厌恶疗法、模仿治疗技术、代币管制法。
①  正确
②  错误
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【单选题】 通过改变不合理信念调整自己的认知，维护心理健康的疗法是( )。
①  精神分析疗法
②  行为主义疗法
③  合理情绪疗法
④  人本主义疗法
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①  精神分析疗法
②  行为主义疗法
③  合理情绪疗法
④  人本主义疗法
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【单选题】 （）是行为矫正法中常见方法之一，也是教师常用的干预方法之一，它包括正强化和负强化。
①  强化法
②  谈话法
③  扮演法
④  移情法
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【单选题】 下列属于人本主义动机理论的是( )
①  操作性条件作用理论
②  需要层次论
③  成就动机理论
④  归因分类理论
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【单选题】 下列属于人本主义动机理论的是（ ）。
①  操作性条件作用理论
②  需要层次论
③  成就动机理论
④  归因分类理论
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【多选题】 党的二十大报告指出，高质量发展是全面建设社会主义现代化国家的（ ）任务。
①  首要
②  中心
③  主要
④  次要
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【多选题】 （ ）是危害党的生命力和战斗力的最大毒瘤。
①  贪污
②  腐败
③  不担当不作为
④  不思进取
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【多选题】 “为人师表”是教师职业道德的内在要求，下列不属于“为人师表”的论述是（ ）。
①  衣着得体，语言规范，举止文明
②  作风正派，廉洁奉公
③  自觉抵制有偿家教，不利用职务之便谋取私利
④  潜心钻研业务，勇于探索创新
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【多选题】 校安排王老师外出培训学习，他说：“我都五十多了，教学也完全没问题，还参加什么培训？把机会给年轻人吧。”对此，下列说法正确的是（ ）。
①  教学经验丰富的老教师不需要参加培训
②  作为教师应该不断提高自身的专业水平
③  培训年轻教师可发挥培训资源最大效用
④  培训任务过多加重了王老师的工作负担
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【多选题】 孔夫子所说的“其身正，不令而行；其身不正，虽令不从”，从教师的角度来说可以理解为（ ）。
①  走路身体一定要端正
②  自己做好了，不要教育学生，学生自然会学好
③  对学生下命令一定要正确
④  教师自己以身作则，一言一行都会对学生产生巨大的影响
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【多选题】 （ ）是立党为公、执政为民的本质要求。
①  为民造福
②  勤政爱民
③  反腐倡廉
④  全心全意为人民服务
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【多选题】 党的二十大报告指出，（ ）是全面依法治国的重点任务和主体工程。
①  法治中国建设
②  法治社会建设
③  法治政府建设
④  法制教育建设
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【多选题】 （ ）是全面建设社会主义现代化国家的首要任务。（ ）是党执政兴国的第一要务。
①  高质量发展 改革
②  可持续发展 发展
③  可持续发展 改革
④  高质量发展 发展
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【多选题】 关于加强和改进新时代师德师风建设的意见》提出，要定期开展教师思想政治轮训，增进对中国特色社会主义的（ ）。
①  政治认同、思想认同、理论认同、知识认同
②  政治认同、思想认同、理论认同、情感认同
③  政治认同、思想认同、理论认同、意志认同
④  政治认同、思想认同、理论认同、行为认同
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【多选题】 骨干教师华老师教学能力突出，经常一个人钻研教学，不愿意参加集体备课，这说明华老师缺乏（ ）。
①  严于律己的意识
②  团队协作的精神
③  严谨工作的态度
④  敬业爱岗的品格
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