从本质上讲，教师的威信是具有积极肯定意义的( )的反映。

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【单选题】【消耗次数：1】

① 教学水平

② 科研成果

③ 人际关系

④ 学历和才能

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【单选题】从本质上讲，教师的威信是具有积极肯定意义的( )的反映。

① 教学水平

② 科研成果

③ 人际关系

④ 学历和才能

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【单选题】教学从本质上讲，是

① 一种主体活动

② 一种实践活动

③ 一种认识活动

④ 一种文化活动

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【多选题】教育科研成果表述的步骤包括：( )

① 确定研究成果的表述形式，拟定题目

② 研究报告或论文的写作

③ 整理资料

④ 拟订写作提纲

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【判断题】科研成果和可养项目是学科建设的载体。

① 对

② 错

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【单选题】教学从本质上讲是一种

① 认识活动

② 智育活动

③ 促进学生全面发展的活动

④ 教师教和学生学的活动

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【单选题】以科研促保教管理，要将科研成果转化为( )。

① 教学活动

② 培训活动

③ 教育教学工作

④ 教育活动

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【判断题】只有严守科研伦理规范，守住学术道德底线，才能守护好科学家的品格和尊严，催生真正一流的科研成果。

① 正确

② 错误

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【多选题】同其他形式的教育科研成果相比较而言，科研报告的特点有：( )

① 规范性

② 客观性和准确性

③ 学术性

④ 新颖性

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【单选题】从本质上讲，所有ILD的特点是？

① 不同程度的炎症和纤维化

② 间质性肺炎

③ 肺间质纤维化

④ 以上均错误

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【单选题】根据《第五轮学科评估工作方案》规定，科研成果（与转化）的内容不包括（）。

① 学术论文质量

② 科研获奖情况

③ 学术著作质量（部分学科）

④ 专利转化情况（部分学科）

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随机题目

【单选题】总体上，特殊位置直线是指（）。

① 一般位置直线和投影面垂直线

② 投影面平行线和投影面垂直线

③ 一般位置直线和投影面平行线

④ 正垂线和水平线

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【单选题】该形体中最靠上的正垂线有（）根。

① 1

② 2

③ 3

④ 4

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【单选题】下图所示剖面属于（）。

① 局部剖面图

② 半剖面图

③ 全剖面图

④ 1/4剖面图

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【单选题】下列方法中，哪一种不属于工程常用的图示法（）。

① CAD方法

② 透视投影

③ 轴测投影

④ 正投影

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【单选题】将形体连同确定其空间位置的直角坐标系，用平行投影法，沿S方向投射到选定

① 标高投影图

② 正投影图

③ 轴测投影图

④ 透视图

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【单选题】下面的作图题中，采用了利用（）。

① 辅助平面的方法

② 素线法

③ 纬圆法

④ 积聚性的方法

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【单选题】两个基本体相交，称为相贯体，其表面的交线，称为（）。

① 截交线

② 相贯线

③ 素线

④ 纬圆

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【单选题】仅与一个投影面垂直的平面为（）。

① 投影面平行线

② 投影面垂直面

③ 投影面平行面

④ 投影面垂直线

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【单选题】该形体有（）根正垂线。

① 6

② 8

③ 10

④ 12

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【单选题】三视图的投影规律是：主视图与俯视图长对正；主视图与左视图（），俯视图与左视图宽相等。

① 高交错

② 高平齐

③ 高错落

④ 高相连

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