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【简答题】【消耗次数:1】
按照影响课程的三个基本要素,课程可以分为知识本位课程、[填空1]和[填空2]
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相关题目
【单选题】
课程的基本要素是( )。
①
课程目标、课程内容、课程形式
②
课程要求、课程评价、课程内容
③
课程目标、课程内容、课程组织、课程评价
④
课程方法、课程内容、课程组织、课程评价
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【简答题】
按照课程的表现形态划分,课程可以划分[填空1]和[填空2]这两种在性质和功能上都不同的课程类型。
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【单选题】
知识本位课程价值取向的课程内容特点是( )。
①
课程内容的经验化
②
课程内容的社会本位化
③
课程内容的基础性
④
课程内容的需求化
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【简答题】
制定课程目标的三种基本依据是[填空1]、[填空2]和学习者的需要
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【单选题】
按照课程教学形态来分,可以分为学科课程与()
①
校本课程
②
活动课程
③
必修课程
④
潜在课程
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【简答题】
[填空1][填空2]是幼儿园课程中两种常见的课程类型
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【单选题】
课程与教学实践可以区分为课程与教学管理、课程研制和()三种类型。
①
课程开发
②
课程应用
③
课程研究
④
课程编制
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【单选题】
在学科本位综合课程中,“能够涵盖整个知识领域的课程整体”指的是
①
融合课程
②
广域课程
③
相关课程
④
综合课程
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【简答题】
现代风险管理的全过程大致可以分为[填空1]、[填空2]、[填空3]三个环节。
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【简答题】
社区居民自治必须具备三个基本要素,即 自治区域 、 自治组织 和 [填空] 。
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随机题目
【判断题】
“一带一路”的核心是中亚和北欧这两个区域。
①
正确
②
错误
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【判断题】
李亚老师认为,为了推动“一带一路”建设,要推动基础设施的互联互通。
①
正确
②
错误
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【判断题】
“一带一路”国际合作高峰论坛是中国政府主办的高规格论坛活动。
①
正确
②
错误
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【判断题】
李亚老师认为我国在金融上加大了对外开放的力度。
①
正确
②
错误
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【判断题】
我国希望借助外资金融企业丰富的金融经验和能力,来促进我国金融企业效率的提升。
①
正确
②
错误
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【判断题】
李亚老师认为,“一带一路”沿线国家的人口红利已经没有了。
①
正确
②
错误
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【判断题】
李亚老师认为,“一带一路”会成为我国对外开放的一个新增长点。
①
正确
②
错误
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【判断题】
李亚老师认为,外资金融企业的进入,对中国金融企业来说,只有挑战,没有机遇。
①
正确
②
错误
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【判断题】
李亚老师提出要加强国际产能合作,拓展第三方市场合作。
①
正确
②
错误
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【单选题】
《中华人民共和国外商投资法》是哪一年表决通过的?
①
2016年
②
2017年
③
2018年
④
2019年
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