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教育社会学经历的发展过程大体包括三个主要阶段。这三个阶段分别是“[填空1]”、“[填空2]”和“”。
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教育社会学经历的发展过程大体包括三个主要阶段。这三个阶段分别是“[[填空1]]”、“[[填空2]]”和“[[填空3]]”。
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教育社会学经历的发展过程大体包括三个主要阶段。这三个阶段分别是“[填空1]”、“[填空2]”和“[填空3]”。
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教育社会学经历的发展过程大体包括三个主要阶段。这三个阶段分别是“[填空1]”、“[填空2]”和“[填空3] ”。
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教育社会学的发展历程大体包括三个阶段。这三个阶段是[填空1]、[填空2]、[填空3]。
【多选题】
学前儿童社会教育发展主要经历了三个阶段，分别是（）。
①
20世纪初－20世纪中叶
②
20世纪中叶－20世纪90年代中期
③
20世纪90年代中期－至今
④
20世纪80年代初至今
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6、美国裁决涉淫秽色情的司法规则经历了三个阶段，分别是（[填空]）（[填空]）（[填空]）
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人类的饮食文明，大体上经历了生食、[填空]与[填空]三个阶段。
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人类的饮食文明，大体上经历了生食、[填空] 与[填空] 三个阶段。
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设计阶段包括[填空]、[填空]、[填空]三个阶段
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美国的（）中指出人工智能对于劳动力市场的影响具有不确定性，应对政策的关键不在于担心全面失业，而是建立合理的制度和政策以调整工作结构。
①
《人工智能、自动化与经济报告》
②
《国家人工智能研究和发展战略计划》
③
《为人工智能的未来做好准备》
④
《2030年的人工智能与生活》
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培育知识产权文化，社会需要树立知识产权意识。下列有关社会不同层面树立知识产权意识的说法中，不正确的是（）。
①
领导要懂得知识产权是“一把手”工程
②
企业为了提高自身竞争力，可以侵犯别人的知识产权
③
企业要懂得保护自己的知识产权不被侵犯
④
老百姓要懂得保护知识产权光荣，侵犯知识产权可耻