【简答题】【消耗次数:1】
流动资产周转率可以分解为流动资产垫支周转率和[填空1]的乘积。
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【单选题】 流动资产周转率等于销售收入除以(  )。
①  流动资产平均余额
②  固定资产平均余额
③  流动负债平均余额
④  产期负债平均余额
【多选题】 反映流动资产周转速度的指标有()。
①  流动资产周转率
②  流动资产垫支周转率
③  存货周转率
④  应付账款周转率
⑤  存货构成率
【判断题】 成本收入率越高,流动资产周转速度越快。
① 
② 
【判断题】 在一定时期内,流动资产周转次数越多,表明以相同的流动资产完成的周转额越多,流动资产利用效果越好。(  )
① 
② 
【多选题】 总资产周转率的影响因素有(  )。
①  行业特点
②  资产结构
③  流动资金转率
④  长期资产利用率
【判断题】 流动资产的周转天数越长,需要的流动资产投资越多。
①  正确
②  错误
【单选题】 总资产周转率越高,反映公司()
①  资产管理效率越低
②  资产管理效率越高
③  资产越少
④  资产越多
【多选题】 影响总资产周转率的因素包括
①  各项资产的合理比例
②  各项资产的利用程度
③  资产结构
④  营业收入
⑤  固定的费用支出
【单选题】 当流动资产占用量不变时,由于流动资产周转加快会形成流动资金的()。
①  绝对浪费额
②  相对浪费额
③  绝对节约额
④  相对节约额
【多选题】 分析固定资产周转率时应注意的问题有
①  采用不同的固定资产折旧方法和折旧年限会造成该指标的人为差别
②  通货膨胀导致物价上涨等因素会使营业收入虚增
③  购置全新固定资产会导致固定资产突然增加,而不是渐进的
④  若企业的固定资产过于陈旧或企业属于劳动密集型行业,固定资产基数过低,营业收入小幅变化就会引起固定资产周转率大幅变动
⑤  应注意结合流动资产投资规模等来分析固定资产的营运能力
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【判断题】 赵壹《非草书》中的草书指的是今草。
①  正确
②  错误
【判断题】 在多媒体教学中,不必融入情感教育。
①  正确
②  错误
【判断题】 培养学生综合运用语言的能力,才能确实提高学生的英语水平。
①  正确
②  错误
【判断题】 I’ll be back in five minutes.
①  正确
②  错误
【判断题】 教学的规律是螺旋上升的:认识—实践—再认识—再实践
①  正确
②  错误
【判断题】 好朋友在一组,合作学习效果会更好。
①  正确
②  错误
【判断题】 小组合作时需要为每组安排一个小组长,做老师的助手。
①  正确
②  错误
【判断题】 合作学习设计的关键是要让每个学生都意识到合作学习要比自己学习效率更高,效果更好。
①  正确
②  错误
【判断题】 老师是一位小学教师,她在班上的同学回答不出问题时经常对提出的问题做进一步的解释,提供有关问题的一些线索,收到了不错的效果。刘老师的做法是支架性理答中的“转问”。
①  正确
②  错误
【判断题】 合作学习实施时不应该靠外部奖励(如小组排名)激励学生参与,而应该靠问题本事的趣味性吸引学生。
①  正确
②  错误