【单选题】【消耗次数:1】
端承型群桩的群桩效应系数为( )。
0.25
0.5
0.75
1
参考答案:
复制
纠错
相关题目
【单选题】 端承型群桩基础,群桩效应系数的值为()
①  孔隙比
②  相对密实度
③  天然密度
④  土粒相对密度
【单选题】 端承型群桩基础,群桩效应系数η的值为()
①  0.8
②  1.0
③  1.25
④  1.67
【判断题】 端承型群桩基础在设计时不必考虑群桩效应。
①  正确
②  错误
【单选题】 群桩效应越强,意味着()
①  群桩效率系η数、沉降比ζ越大;
②  群桩效率系数η、沉降比ζ越大;
③  群桩效率系数η越大、沉降比ζ越小;
④  群桩效率系数η越小、沉降比ζ越大;
【单选题】 群桩效应系数与桩距、桩数、桩颈、桩的入土长度等因素有关,其中最重要的因素是( )。
①  桩距
②  桩数
③  桩颈
④  群桩的入土长度
【判断题】 摩擦端承桩属于摩擦型桩。()
①  正确
②  错误
【判断题】 摩擦端承桩属于摩擦型桩。()
①  正确
②  错误
【单选题】 5、桩基础按( )分为端承型桩和摩擦型桩。
①  桩身材料
②  施工方法
③  成桩过程中的挤土效应
④  达到承载力极限状态时桩的荷载传递主要方式
【单选题】 对于端承桩,桩数小于( )根的摩擦型桩基,和由于地层土性、使用条件等因素不宜考虑承台效应时,群桩中基桩竖向承载力特征值取单桩竖向承载力特征值。
①  3
②  4
③  5
④  6
【单选题】 为保证群桩和承台之间连接的整体性,桩顶应嵌入承台一定长度,对大直径桩宜( )。
①  ≥50mm
②  ≥100mm
③  ≥150mm
④  ≥200mm
随机题目
【判断题】 教学活动实施是一个动态的过程。
①  正确
②  错误
【判断题】 区角活动中材料的投放应具有层次性。
①  正确
②  错误
【判断题】 为使区角活动观察更有目的性、计划性和常态化,教师观察时可借用记录表的方式进行。
①  正确
②  错误
【判断题】 教师不应该介入幼儿的区角活动。
①  正确
②  错误
【判断题】 师幼互动就是教师向幼儿提问。
①  正确
②  错误
【判断题】 幼儿园教育活动的实施是将设计的幼儿园教育活动计划或方案付诸实践的过程。
①  正确
②  错误
【判断题】 在幼儿园中,教师的教态要严肃认真。
①  正确
②  错误
【单选题】 以下对幼儿园区角设置表述不正确的是( )
①  根据阶段目标与幼儿兴趣安排区角内容
②  区角空间要完全封闭
③  因地制宜设置区角
④  区角要布局合理,划分明显
【单选题】 幼儿园集体教学活动是一种( )
①  高结构教育活动
②  低结构教育活动
③  无结构教育活动
④  较高结构教育活动
【单选题】 小班教学时间一般为( )
①  10-15分钟
②  15-20分钟
③  20-25分钟
④  25-30分钟