【多选题】
美国卡内基教学促进基金会前主席欧内斯特·博耶(ErnstL.Boyer)将大学教师的发展分为()
【多选题】
根据信息保持时间的长短,可以将记忆分为()。
【判断题】
教育政策对教师专业发展有规范和引导的作用。
【判断题】
习得性无助不是一种什么大不了的事情,是太矫情了。
【判断题】
教育数据伦理是技术促进教育变革进程中的必然产物,是教育伦理的有机组成部分。
【判断题】
教育既然是培养人的活动,教育目的就只能按照人的发展需求确定。
【判断题】
教师个体专业发展是指教师作为专业人员在职业道德、专业思想、专业知识、专业能力、专业品质等方面由不成熟到成熟的发展过程。