【判断题】【消耗次数:1】
26.小学教育是我国学校教育和终身教育的奠基阶段。
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相关题目
【单选题】 终身教育是   。
①  古代教育的特点
②  中世纪教育的特点
③  近代教育的特点
④  现代教育的特点
【多选题】 关于终身教育的观点,表述正确的是( )
①  终身教育的影响扩展到学习者的私人生活和公众生活的所有方面
②  终身教育求助于学校、家庭、社区、书籍、出版社、剧场等
③  终身教育是个体从小学到大学不间断的学校教育
④  终身教育既包括正规教育,也包括非正规教育
【判断题】 幼儿园教育和小学教育都是终身教育的重要组成部分。
①  正确
②  错误
【单选题】 ( )在他的《终身教育引论》中提出了终身教育的思想
①  卢梭
②  凯洛夫
③  杜威
④  朗格朗
【判断题】 终身教育就是教育体系。
① 
② 
【判断题】 老年教育是终身教育的最后环节。
①  正确
②  错误
【判断题】 现阶段我国只鼓励学校采取措施,为公民接受终身教育创造条件。( )
①  正确
②  错误
【判断题】 终身教育就是指职业教育和成人教育。
①  正确
②  错误
【简答题】 简要谈谈终身教育的目的。
【多选题】 下列符合终身教育思想的观点包括( )。
①  人格的发展是通过人的一生来完成的
②  教育不能停止在儿童期和青年期
③  只要人活着,教育就应该是继续的
④  人的一生分为学习期和工作期两个阶段
随机题目
【单选题】 低血糖的表现不包括
①  饥饿
②  发热
③  出冷汗
④  口渴
⑤  烦躁
【单选题】 扭伤之后的处理原则哪项不正确
①  停止运动受伤部位,以免加重损伤
②  对损伤部位进行热敷
③  对损伤部位进行冰敷
④  敷后对受伤部位加压包扎
⑤  抬高受伤部位
【单选题】 下列气道梗阻的常见原因说法错误的是:
①  吞咽没有咀嚼好的大块食物
②  边吃边大声说笑,或进食过快
③  嘴里含着食物或小东西时走路、玩耍或跑步
④  老年人就不会出现
【单选题】 什么是海姆立克急救法:
①  冲击患者腹部及膈肌下软组织,产生向上的压力,压迫两肺下部,从而驱使肺部残留气体形成一股气流,长驱直入气管,将堵塞气管、咽喉部的异物清除.
②  不断按压胸腹部膈肌,引起患者咳嗽将异物排出
③  口对口吸出异物
④  将患者倒立,抖动拍打将异物排出
【单选题】 以下不属于气道梗阻的临床表现是:
①  患者突然不能说话和咳嗽,表情极度痛苦判断
②  患者有挣扎的呼吸动作但无呼吸声音运动判断
③  患者面色青紫,意识随即丧失,出现心搏呼吸骤停判断
④  可根据成年人饮水量判断
【单选题】 关于气道异物梗阻说法正确的是:
①  就是食物阻塞气管,支气管引起的病变
②  食物或其他物体不慎被吸入气管、支气管所产生的一系列呼吸道症状,阻止空气进入肺部,重者可造成窒息和死亡
③  气道被异物阻塞
④  以上说法都不对
【单选题】 婴儿海姆立克急救法施救者用()冲击婴儿()的部位5次?
①  掌根部、两肩胛骨之间
②  指尖、两肩胛骨之间
③  掌根部、颈部
④  指尖、肩胛骨
【单选题】 单位时间内脉率少于心率,见于
①  间歇脉
②  脉搏短绌
③  缓脉
④  交替脉
⑤  速脉
【单选题】 判断胸外心脏按压有效最简便可靠的方是
①  触及颈动脉
②  触及桡动脉
③  观察尿量变化
④  触及颞浅动脉
⑤  观察神志
【单选题】 患者处于持续睡眠状态,但能被言语或轻度刺激唤醒,刺激去除后又很快入睡,此时患者处于
①  嗜睡
②  意识模糊
③  昏睡
④  浅昏迷
⑤  深昏迷