【判断题】【消耗次数：1】
37．小班的孩子不会确定游戏主题，教师可以自主确定游戏主题。
①
正确
②
错误
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相关题目
【多选题】
小班幼儿语言游戏的常用策略有（ ）。
①
创设游戏环境，将游戏与语言活动进行整合
②
根据内容合理地投放游戏材料
③
利用区域活动激发幼儿兴趣
④
培养幼儿的观察力，提高讲述能力
【多选题】
小班幼儿语言游戏的常用策略有（ ）。
①
创设游戏环境，将游戏与语言活动进行整合
②
根据内容合理地投放游戏材料
③
利用区域活动激发幼儿兴趣
④
培养幼儿的观察力，提高讲述能力
【多选题】
指导小班幼儿角色游戏时应注意
①
A.玩具的种类适当多些，但相同种类的玩具少些
②
B.教师应更多地参与游戏过程，以平行游戏法与合作游戏法的指导方式，通过角色之间的语言交流来指导幼儿选择自己的角色
③
C.教师应在游戏指导过程中，及时协调角色关系与现实关系
④
D.角色游戏结束时宜采用情感式讲评，以情感激发为主，尽量保持幼儿游戏兴趣，充分发挥游戏的娱乐功能
随机题目
【单选题】
下列关于牙、颌、面协调发育障碍的机械性干扰因素说法不正确的是（）
①
牙齿、颌骨的局部错合会机械性地干扰下颌骨的三维向运动以及上颌骨的正常发育
②
V形上牙弓会引起关节的适应性改建，而最终导致下颌骨后缩，颌骨发育不足
③
中切牙和侧切牙反合干扰了下颌的侧向运动，出现中线偏斜，严重的会出现颌、面偏斜
④
严重的闭锁性深覆合会导致上颌畸形
⑤
开合患者最终会发育为前牙开合的长面型畸形
【单选题】
下列关于口呼吸的说法不正确的是（）
①
面部窦腔过度发育
②
下颌骨发育不全
③
上颌基骨在横向上发育不全，呈V形
④
腭穹窿高拱、狭窄
⑤
牙列拥挤、前牙前突、单侧或双侧后牙反合
【单选题】
下列关于如何建立正常鼻呼吸功能的说法不正确的是（）
①
口唇不闭合状态时进行鼻呼吸功能训练
②
可对舌系带短小的病例实施系带成行术，并进行舌体上抬训练
③
指导口香糖咀嚼训练和唇肌功能训练，调整唇舌肌和咀嚼肌内外的协调
④
通过使用可摘式螺旋扩大器、具有扩大作用的弓丝、舌体上抬训练而扩大牙弓和牙槽骨的形态，增加固有口腔空间
⑤
以上说法均正确
【单选题】
下列关于功能性检查的说法不正确的是（）
①
上呼吸道检查的目的是确定患者的呼吸主要是通过口腔、鼻腔，还是两者都存在
②
口内检查主要检查已存在的上颌骨、下颌骨形态或功能的异常
③
Rosenthal试验，闭口深呼吸15-20次，用鼻进行吸气和呼气，检查者测量患者的脉搏频率
④
镜子试验可以检验鼻通气是否有障碍
⑤
鼻孔反射实验可以显示鼻是否可以正常行驶功能
【单选题】
下列关于口呼吸病因学的说法不正确的是（）
①
解剖异常：原发骨性的鼻咽腔气道的狭窄、鼻甲肥大、或者鼻中隔偏曲
②
外伤或骨折：由于瘢痕形成引起气道狭窄
③
异物阻塞
④
呼吸道感染导致腺样体和鼻粘膜组织的肥大或感染性增大
⑤
病理性感染或变态反应：过敏肥大性鼻炎、慢性感染性鼻炎或鼻窦炎，或过敏源性的鼻窦息肉