【判断题】【消耗次数:1】
让幼儿喜欢探索打击乐器的各种演奏方式并大胆演奏是演奏区设置的最终目标
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相关题目
【判断题】 幼儿园的打击乐器演奏活动泛指所有通过简单打击乐器进行的艺术表现活动。这种活动可以具体分为设计性的演奏和即兴性的演奏
①  正确
②  错误
【判断题】 打击乐器演奏活动的材料包括乐器和配器方案
①  正确
②  错误
【单选题】 根据特定的歌曲或乐曲创作的打击乐器演奏方案叫做()
①  演奏方案
②  表演方案
③  配器方案
④  打击方案
【单选题】 3-4岁幼儿选择的配合打击乐器演奏的音乐应是()
①  节奏复杂的
②  结构短小的
③  两段体结构的
④  对比不鲜明的
【判断题】 幼儿园使用的“打击乐曲”一般分为两类:一类是伴随歌曲或器乐曲进行的打击乐演奏乐曲;另一类是纯粹由打击乐器或替代性的打击乐器来演奏的打击乐曲
①  正确
②  错误
【多选题】 打击乐演奏领域的教育内容有
①  打击乐曲
②  打击乐演奏知识
③  演奏技能
④  演奏常规
【单选题】 “小班的幼儿,要选择一些用木锤敲击或者用大肌肉来演奏的乐器,中大班的幼儿就可以选一些有手指肌肉来演奏的乐器”这是指在选择幼儿打击乐器的时候需要遵循什么原则
①  适合本年龄幼儿使用
②  适合幼儿的动作发展水平
③  所选乐器音质要好
④  所选乐器重量要适宜
【判断题】 与歌唱活动和韵律活动一样,打击乐器演奏活动也是一种综合性的艺术活动
①  正确
②  错误
【判断题】 打击乐曲可以分为伴随乐曲进行打击乐演奏的乐曲和纯打击乐曲
①  正确
②  错误
【判断题】 幼儿打击乐演奏活动中的“指挥”和“看指挥演奏”内容的学习,对幼儿的音乐成长和全面发展有着特殊的意义
①  正确
②  错误
随机题目
【单选题】 下列( )不属于实证研究法。
①  观察法
②  调查法
③  实验法
④  理论法
【单选题】 通过一定的控制手段观察测量自变量和因变量之间的变化规律是( )。
①  实证研究法
②  理论研究法
③  观察法
④  调查法
【单选题】 科学研究通常采用( )两种类型。
①  横向研究和纵向研究
②  长期研究和短期研究
③  结构研究和非结构研究
④  直接研究和间接研究
【单选题】 “龙生龙凤生凤”属于( )现象。
①  遗传
②  繁衍
③  孕育
④  发育
【单选题】 遗传物质指( )。
①  DNA
②  RNA
③  DHA
④  RHA
【单选题】 大脑可分为( )四个部分。
①  额叶、顶叶、枕叶、颞叶
②  额叶、顶叶、侧裂、颞叶
③  额叶、髓鞘、枕叶、颞叶
④  额叶、顶叶、枕叶、延髓
【单选题】 在脑区功能划分中,枕叶和( )密切联系。
①  嗅觉
②  听觉
③  视觉
④  触觉
【单选题】 对大脑皮层结构复杂化和脑结构机能的完善化的描述,不正确的是( )。
①  出生前后已有相当大的发展
②  7岁时已相当成熟
③  12岁成熟已基本结束
④  大脑在出生后就不再发展
【单选题】 出生后脑的发展不表现在( )方面。
①  脑皮层结构复杂化
②  脑机能的完善化
③  脑结构增多
④  脑重的增加
【单选题】 条件反射是由( )提出的。
①  维果斯基
②  巴甫洛夫
③  巴宾斯基
④  弗洛伊德