【判断题】【消耗次数:1】
在教学活动中,孩子最大的愿望是得到赏识,没有赏识便没有教育
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相关题目
【单选题】 ()教育,具体是指赏识孩子应该被赏识的行为。
①  批评式
②  虎妈式
③  赏识
④  开放式
【判断题】 给予孩子带有赏识性的鼓励语言,可以增强孩子的自信心、自尊心,激起兴趣和求知欲,但要把握程度,过多鼓励会造成幼儿的自负心理。
①  正确
②  错误
【判断题】 如果在公司无法得到领导的赏识,就“混一天算一天”的工作
①  正确
②  错误
【单选题】 教育学家()曾明确断言:没有活动就没有教育。
①  赞可夫
②  苏霍姆林斯基
③  凯洛夫
④  巴班斯基
【单选题】 教师在教育教学活动中所使用的专业口头用语被称为( )。
①  教师口语
②  教育口语
③  教学口语
④  日常交际口语
【单选题】 教师在教育教学活动中所使用的专业口头用语被称为( )。
①  A.教师口语
②  B.教育口语
③  C.教学口语
④  D.日常交际口语
【单选题】 希望自己有名誉或威望,受人赏识、重视和高度评价,这是人的( )。
①  美的需要
②  自我实现的需要
③  尊重的需要
④  求知的需要
【多选题】 在教学活动中,提问需要遵循下列哪些原则?
①  关联性原则,问题应该和教师所要讲授的学习内容进行紧密关联
②  挑战性原则,提出的问题应该具有一定的挑战难度,激发学生思考的动力
③  科学性与规范性,提出的问题必须要科学规范,能够让学生迅速理解教师提问的核心
④  简单性,提出的问题必须要尽量简单,避免学生卡壳
【判断题】 教师的教育观念。是指教师在教育、教学实践中形成的。
①  正确
②  错误
【单选题】 “教育是爱的艺术,没有爱就没有教育”体现了( )
①  保教结合的原则
②  尊重学前儿童,建立平等的师幼关系的原则
③  促进学前儿童全面发展的原则
④  面向全体,重视个别差异的原则
随机题目
【单选题】 判断腹内空腔脏器损伤最有价值的发现是()
①  腹膜刺激征
②  脉率增快
③  呕血
④  有气腹
⑤  腹胀
【单选题】 腹痛发生的三种基本机制是()
①  急性腹痛、慢性腹痛和牵涉痛
②  腹腔内、腹腔外和全身性疾病
③  内脏性腹痛、躯体性腹痛和牵涉痛
④  内脏性腹痛、反射性腹痛和牵涉痛
⑤  神经性腹痛、反射性腹痛和牵涉痛
【单选题】 急性腹痛时体液刺激,下列哪一项外渗时最强()
①  胰液
②  胆汁
③  胃液
④  血液
⑤  炎症渗出物
【单选题】 体检腹部叩诊移动性浊音属于()
①  肠管积气
②  积水、积液
③  穿孔
④  实质脏器
⑤  扭转
【单选题】 胃、十二指肠穿孔五大体征不包括()
①  肌紧张(板状腹)
②  腹部压痛
③  肠鸣音消失
④  肝浊音界消失
⑤  发热
【单选题】 支气管扩张病人反复大咯血的主要原因是()
①  肺动脉高压
②  肺静脉高压
③  支气管过度扩张
④  支气管先天性发育缺损
⑤  感染引起支气管内肉芽组织或血瘤破裂
【单选题】 小量咯血的定义是()
①  每日小于100ML
②  每日小于200ML
③  每日小于300ML
④  每日小于400ML
⑤  每日小于500ML
【单选题】 下列哪项是正确的()
①  每日咯血<150ml为小量咯血
②  咯血前患者常有胸闷,恶心,呕吐
③  一次咯血量>500ml为大咯血
④  咯出的血液常呈酸性
⑤  咯血患者宜健侧卧位,以利血液排除
【单选题】 最常见的咯血原因是()
①  肺结核
②  支气管扩张
③  心力衰竭
④  肺栓塞
⑤  支气管肺癌
【单选题】 咯血不常见于()
①  肺结核
②  风心病二尖瓣狭窄伴肺动脉高压
③  肺癌
④  胸膜炎
⑤  支气管扩张症