【多选题】【消耗次数:1】
工作环境是员工职业安全管理的基础。劳动合同法第十七条第8款,劳动合同应当具备“劳动保护、劳动条件和职业危害防护”条款。这一条款对工作分析的影响是:( )。
工作分析要分析安全保护
工作分析要分析工作危害
工作分析要分析工作环境
工作分析要分析劳动保障体系
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【判断题】 工作分析结果可以应用于劳动安全和工作设计。
①  正确
②  错误
【判断题】 工作分析作为一种活动,其主体是工作分析者,客体是工作环境。
①  正确
②  错误
【单选题】 实施工作分析,应当首先建立( )的工作分析系统。
①  目标导向
②  分析工作背景信息
③  工作分析的相关信息
④  工作分析的侧重点
【单选题】 劳动合同法第40条,“有下列情形之一的,用人单位提前三十日以书面形式通知劳动者本人或者额外支付劳动者一个月工资后,可以解除劳动合同:劳动者不能胜任工作,经过培训或者调整工作岗位,仍不能胜任工作的。”这一条对工作分析的影响表现在:( )。
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②  对任职资格的要求提高
③  对工作描述的要求提高
④  对培训的要求提高
【单选题】 以工作为基础、以管理型职位为分析对象的职位分析的结构化工作分析方法是( )。
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②  工作要素法
③  职位分析问卷法
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【单选题】 工作信息分析包括岗位规范分析和( )。
①  KSA分析
②  工作内容分析
③  员工规范分析
④  心理品质分析
【单选题】 通过对工作内容轻重、工作责任大小、工作繁简程度、工作环境好坏、工作危险性及工作所需资格条件进行分析和判断职务价值的过程,称之为( )
①  工作分析
②  工作评价
③  职务分析
④  职务评价
【单选题】 工作分析中方法分析常用的方法是( )
①  关键事件技术
②  职能工作分析
③  问题分析
④  流程图
【单选题】 工作分析中方法分析常用的方法是( )   
①  关键事件技术
②  职能工作分析
③  问题分析
④  流程图
【单选题】 职能工作分析法是( )提出的工作分析方法。
①  弗莱内根
②  麦考密克
③  赛尼?凡
④  罗宾逊
随机题目
【判断题】 尼采认为人类的精神要经过三种变形:从“骆驼”到“狮子”再到“婴儿”。
①  正确
②  错误
【多选题】 教育应该关注人生的境界问题,人生境界的提升也离不开教育,教育能够为人生境界的提升( )。
①  指出人生境界的问题
②  传播人生境界的学说
③  启发人生境界的反思
④  介绍伟大人物的榜样
⑤  培植实现人生至境追求的信念
⑥  以学生的境界来提升学生的境界
【多选题】 桑新民教授认为,从定义来看,教育哲学是世界观和方法论,教育哲学是( )和( )的方法论。
①  世界观
②  教育观
③  教育成果
④  教育研究
【多选题】 哲学家萨特、( )、( )、( )等人将注意力从认识问题转移到人的存在问题,提出“存在先于本质”的口号。
①  克尔凯郭尔
②  海德格尔
③  韦伯
④  雅斯贝尔斯
【多选题】 教育哲学是( )和( )结合的产物。
①  哲学
②  教育学
③  社会学
④  人类学
【多选题】 培根认为真正的知识就是对外界事物的忠实的反映,( )和( )是获得这些知识的最可靠途径。
①  调查
②  感觉
③  观察
④  实验
【多选题】 “游戏人”形象的主要特征是
①  人人都喜爱游戏
②  人人都生活在游戏之中
③  人人都是“游戏者”
④  人人只有在游戏中才能成为和看到他们自己
【多选题】 亚里士多德认为,所有有生命的存在都有灵魂,而灵魂又有三个等级,从低到高依次是( )、( )和( )
①  植物灵魂
②  生物灵魂
③  动物灵魂
④  人的灵魂
【多选题】 为了克服无助感、寂寞感和恐惧感,人必须向别人开放,必须借助于自己的文化性和语言性与他人交往,从而获得( )、( )和( )。
①  亲密感
②  责任感
③  归属感
④  安全感
【多选题】 在认识论领域,关于现代知识的性质有许多种表述,在这些表述中,( )、( )和( )是三个基本的特性。
①  客观性
②  价值性
③  中立性
④  普遍性