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人员层面的培训需求分析从那些层面?
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相关题目
【判断题】 任务层面的培训需求分析需要从组织整体角度考虑,在组织层面的培训需求分析完成之后,才进行正式的任务分析。
①  正确
②  错误
【简答题】 工作层面的培训需求分析从哪些方面展开?
【单选题】 下列不属于组织层面的培训需求分析的是( )。
①  组织所处的环境
②  组织特征
③  组织氛围
④  组织成长
【单选题】 离职面谈可以成为( )层面培训需求分析的信息来源。
①  组织层面
②  人员层面
③  任务层面
④  部门层面
【判断题】 人员层面的培训需求分析需要考虑员工的个人特征和工作输出两方面的因素。
①  正确
②  错误
【单选题】 以下哪项不属于培训需求分析中的层面分析内容?
①  阶段层面
②  任务层面
③  组织层面
④  人员层面
【简答题】 在培训需求分析系统中,组织、工作和[填空1]三个层面的培训需求分析构成了该系统的主体部分。
【简答题】 组织层面的培训需求分析包含组织目标、组织资源、[填空1]和组织所处的环境。
【多选题】 组织层面需求分析的信息来源有( )。
①  人力资源储备信息
②  分析工作中出现的问题
③  组织氛围指数
④  效率指数分析
⑤  管理层的要求和指示
【判断题】 从组织层面进行培训需求分析是满足组织和个人发展需求的根本办法,也是实现员工培训的前提。
①  正确
②  错误
随机题目
【单选题】 在Photoshop中,对图像进行自由变换时,按CtrlShiftAlt键的同时,拖曳变换框的4个角上的任意控柄,可以将图像( )。
①  扭曲变形
②  透视变形
③  进行旋转
④  进行缩放
【单选题】 在Photoshop中允许一个图像显示的最大比例范围是( )。
①  100.00%
②  200.00%
③  600.00%
④  1600.00%
【多选题】 科学对待人生环境,主要包括协调( )。
①  自我身心的关系
②  个人与他人的关系
③  个人与社会的关系
④  个人与自然的关系
【多选题】 下列属于人生价值实现的个人条件的是( )。
①  实现人生价值要从个体自身条件出发
②  不断提高自身的能力,增强实现人生价值的本领
③  立足于现实,坚守岗位作贡献
④  实现人生价值要有自强不息的精神
【多选题】 爱国主义的基本要求是( )。
①  爱祖国的大好河山
②  爱自己的国家
③  爱自己的骨肉同胞
④  爱祖国的灿烂文化
【多选题】 对待传统道德的问题上,存在哪些错误的思潮?( )
①  文化复古主义思潮
②  全盘西化主义思潮
③  历史虚无主义思潮
④  大国沙文主义思潮
【多选题】 在价值评价的过程中应坚持的原则( )。
①  物质贡献与精神贡献相统一
②  动机与效果相统一
③  坚持能力大小与贡献须尽力统一
④  目的与手段相统一原则
【多选题】 在对待传统道德的问题上,下列观点错误的是()。
①  坚持文化复古主义,中国的落后就是因为儒家文化的失落
②  吸取借鉴优良的道德文明成果
③  实行历史虚无主义,即中国要全盘西化
④  坚持以我为主,为我所用的基本原则
【多选题】 科学对待人生环境,主要包括协调( )。
①  自我身心的关系
②  个人与社会的关系
③  个人与他人的关系
④  个人与自然的关系
【多选题】 现阶段不应该将( )作为评价人生的尺度。
①  个人的名望声威
②  个人的自我实现
③  社会地位
④  个人取得的成就大小