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【单选题】【消耗次数:1】
在总需求—总供给模型中,当其他条件不变时,总需求曲线( )
①
由于政府支出减少会右移
②
由于价格水平上升会左移
③
由于税收减少会左移
④
由于名义货币供给量增加会右移
参考答案:
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相关题目
【简答题】
根据总需求—总供给模型,总供给不变时,总需求减少,均衡的国内生产总值_____ ,物价水平_____ 。
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【单选题】
当短期总需求大于总供给应( )。
①
增加总供给
②
减少总需求
③
降低物价
④
提高物价
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【单选题】
当短期总需求大于总供给应( )。
①
增加总供给
②
减少总需求
③
降低物价
④
提高物价
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【单选题】
总需求曲线向右下方倾斜是由于( )。
①
价格水平上升时,投资会减少
②
价格水平上升时,需求会减少
③
价格水平上升时,净出口会减少
④
前三项都是
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【单选题】
8.1.5能够使总需求曲线右移的因素有( )。
①
A 实际货币供给增加
②
B 价格水平下降
③
C 政府税收增加
④
D 政府支出增加
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【单选题】
随着季节的变化供给曲线而发生变化,当需求曲线不变,西红柿的供给曲线会随着西红柿的大量上市会()
①
向左上位移
②
在原供给曲线上做上下移动
③
向右下位移
④
以上都不正确
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【单选题】
( )的核心是通过变动货币供给量,使货币供应量与货币需求量之间形成一定的对比关系,进而调节社会的总供给与总需求。
①
财政
②
税收
③
货币
④
信贷
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【单选题】
当流动资产占用量不变时,由于销售收入减少会形成流动资金的()。
①
绝对浪费额
②
相对浪费额
③
绝对节约额
④
相对节约额
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【单选题】
当长期资源没有充分利用的情况下总需求大于总供给应( )。
①
增加总供给
②
减少总需求
③
降低物价价格
④
提高物价价格
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【单选题】
当长期资源没有充分利用的情况下总需求大于总供给应( )。
①
增加总供给
②
减少总需求
③
降低物价价格
④
提高物价价格
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随机题目
【判断题】
正常的智力水平是学前儿童进行日常生活和学习的基本条件。
①
正确
②
错误
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【单选题】
幼儿园的规模分为大、中、小三种基本类型,其中,( )个班以下为小型。
①
5
②
8
③
10
④
12
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【单选题】
以下不属于我国学前儿童健康教育总目标的是( )。
①
身体健康
②
成绩优异
③
生活、卫生习惯良好
④
喜欢参加体育活动
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【单选题】
皮亚杰认为,儿童的认知发展既依赖于生物性的自然成熟,又依赖于主体的( )。
①
主动经验
②
主观想象
③
主动选择
④
主观感受
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【单选题】
《幼儿园工作规程》指出:幼儿园户外体育活动的时间不得少于( )。
①
半小时
②
1小时
③
1.5小时
④
2小时
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【单选题】
幼儿体育课的开展要控制好活动的时间,一般中班为( )。
①
10分钟-15分钟
②
15分钟-20分钟
③
20分钟-25分钟
④
25分钟-30分钟
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【单选题】
以下不属于学前儿童健康个体价值的是( )。
①
健康是儿童幸福快乐的源泉
②
健康是儿童身体充分发展的前提
③
健康是儿童尽情游戏的动力
④
健康是儿童家庭幸福的基础
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【判断题】
了解身体的外形结构,认识并学习保护五官是小班幼儿健康教育的目标之一。
①
正确
②
错误
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【判断题】
学前儿童中,有50%左右是由于器质性疾病造成的遗尿,故称器质性遗尿。另有50%左右的儿童是由于大脑皮质及皮质下中暑功能失调所造成的遗尿,称为功能性遗尿。
①
正确
②
错误
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【判断题】
经常处于过度疲劳状态,会使儿童身体抵抗力全面下降,引发疾病,影响生长发育。
①
正确
②
错误
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