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【单选题】【消耗次数:1】
茶叶厂甲为进出口公司加工包装茶叶,并经许可使用乙的“春毫”商标。按照商标法对注册商标使用许可的规定,甲厂生产的茶叶包装上应当?
①
标明茶叶原产地
②
标明甲的名称和茶叶产地
③
标明乙的名称
④
标明乙的名称和茶叶产地。
参考答案:
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相关题目
【多选题】
甲公司许可乙公司使用其注册商标“阿凡”,乙公司必须( )
①
A.在使用“阿凡”商标的商品上注明甲公司的名称
②
B.在使用“阿凡”商标的商品上注明乙公司的名称
③
C.在使用“阿凡”商标的商品上注明产地
④
D.将商标使用许可合同报商标局备案
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【多选题】
经许可使用他人注册商标的必须在使用该注册商标的商品上标明( )。
①
许可人的名称
②
许可人的商品产地
③
被许可人的名称
④
被许可人的商品产地
⑤
许可人和被许可人的名称和商品产地
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【单选题】
甲许可乙使用注册商标A。在乙使用A商标的商品质量问题上,双方当事人的权利义务应当是?
①
甲、乙均不负责
②
甲与乙负连带责任
③
甲监督,乙保证
④
甲、乙共担赔偿责任
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【单选题】
乙的注册商标与甲的在先注册商标相似,且使用于同一种商品上。在乙的该注册商标核准撤销前,若乙许可第三人丙在同一种商品上使用该注册商标,则?
①
乙侵犯了甲的商标权,但丙未侵权
②
乙未侵犯甲的商标专用权,但丙侵了权
③
乙和丙都未侵犯甲的商标专用权
④
乙和丙都侵犯了甲的商标专用权。
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【单选题】
甲公司新近注册了一件商标,乙认为该商标违反了商标法规定的商标禁用条款的,可以请求有关机关撤销甲公司的该注册商标。这个机构是?
①
商标局
②
商标评审委员会
③
地方工商管理部门
④
人民法院
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【单选题】
感染性废物应用()包装封口并标明感染名称?
①
双层红色垃圾袋
②
单层红色垃圾袋
③
单层黄色垃圾袋
④
双层黄色垃圾袋
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【单选题】
甲厂自1995年起在其生产的饮具上使用“红灯笼”商标,并于1997年8月向商标局提出该商标的注册申请。乙厂早在1997年6月向商标局申请为其饮具产品注册“红灯笼”商标。该“红灯笼”商标应归属?
①
甲
②
乙
③
甲和乙
④
甲乙协商确定的一方
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【单选题】
和茶叶被誉为“台湾三宝”
①
水稻
②
小麦
③
玉米
④
大豆
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【单选题】
甲厂允许乙厂使用其注册商标生产某专用器材,时间为6年,双方约定由乙厂每年按其销售利润的30%一次性向甲机械制造厂缴纳商标权使用费。经预测,在使用注册商标期间,乙厂在第一年可获取销售利润150万元,第2至第6年平均每年获取销售利润200万元。若折现率为10%,则该专营商标使用权的评估价值约为( )。
①
272.45万元
②
825.60万元
③
268.36万元
④
247.68万元
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【单选题】
甲厂自1995年起在其生产的炊具上使用“红灯笼”商标并于2000年8月向商标局提出该商标的注册申请。乙厂早在1998年6月向商标局申请为其炊具产品注册“红灯笼”商标。该“红灯笼”商标专用权就应归属于
①
甲
②
乙
③
甲和乙
④
甲乙协商确定的一方
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随机题目
【多选题】
常见的组织策略是小结一组信息的上下文关系,具体操作可以有?
①
去枝留干
②
提纲挈领
③
以简驭繁
④
立意建构
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【多选题】
根据学习的内容,可以将学习分为?
①
运动技能的学习
②
认知的学习
③
情感的学习
④
言语信息的学习
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【多选题】
陈述性知识的表征方式有?
①
命题
②
产生式
③
命题网络
④
图式
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【多选题】
策略性知识的教学设计要求包括?
①
使学生学会学习
②
学习方法与思维方法并重
③
展示教师思路
④
注意新旧知识之间的联系
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【多选题】
对课堂教学的质的评价包括哪些?
①
观察
②
案卷分析
③
对学生态度的评价
④
成长记录袋
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【多选题】
韦纳认为,学生往往把学习的成败归因于以下哪些方面的因素?
①
运气
②
能力
③
努力
④
任务难度
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【多选题】
情绪对于学习的主要作用表现为?
①
信号功能
②
支配功能
③
动机功能
④
组织功能
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【判断题】
“男孩比女孩数学能力更强”,这一说法有科学依据。
①
正确
②
错误
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【判断题】
道德观念是个体道德认识的一种表面现象。
①
正确
②
错误
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【判断题】
在技能形成过程中,分散练习的效果优于集中练习的效果。
①
正确
②
错误
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