【单选题】【消耗次数:1】
销售渠道分析的重点是对( )进行评价分析。
销售渠道结构
销售渠道管理
销售渠道定位
中间商
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【判断题】 国际市场产品销售渠道的中间商的种类及直接销售.间接销售的种类和特点是国际市场营销的分销渠道调研的一部分()。
①  正确
②  错误
【判断题】 直接渠道是生产资料销售的主渠道。
①  正确
②  错误
【单选题】 ( )是指确定每个渠道层次使用多少个中间商,即采取宽渠道还是窄渠道
①  确定渠道成员的责任与条件
②  确定渠道模式
③  确定渠道成员的数量
【判断题】 渠道的宽度是指在服务销售中每一层次选取中间商的数量多少()
①  正确
②  错误
【单选题】 ( )包括直邮、目录营销、电话营销等销售渠道和新媒体渠道(互联网、多媒体销售、互动电视直销)、自动售货等。
①  直销渠道
②  无店铺渠道
③  分销渠道
④  电子渠道
【单选题】 某一化妆品公司选择渠道成员时,评价渠道成员的销售能力不包括( )。
①  财务状况
②  价值观
③  营销思路
④  企业文化
【单选题】 渠道成员定量确定法主要包括( )选择法、销售量分析法、销售费用分析法、盈亏平衡分析法。
①  强制评分
②  自愿评分
③  自我评分
④  软件计算
【单选题】 在实施选择分配的销售渠道策略时,企业应该()。
①  有选择的挑选几个中间商
②  中间商越多越好
③  一个目标市场一个中间商
④  不用中间商
【判断题】 渠道越短越好,没有任何中间商环节更好。
①  正确
②  错误
【单选题】 销售渠道模式选择中应该注意区别( )的营销模式。
①  传销
②  直销
③  营销
④  分销
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【单选题】 按照导入、展开、结束进行划分的课堂问题依据的是( )的功能分类
①  A.思维的方向
②  B.课堂的流程
③  C.课堂的组织
④  D.知识类型
【单选题】 下列词语中不属于思维关键词的是()
①  A.解释
②  B.回答
③  C.说明
④  D.区分
【单选题】 互惠式教学主要关注学生哪方面的学习能力的提升?()
①  A过程管理能力
②  B阅读理解能力
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【单选题】 教学的灵感在于它的()
①  A不确定
②  B不会
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④  D没有可能
【单选题】 我们在建设有效学校首要的任务是()
①  A五讲培养
②  B三风建设
③  C四美建设
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【判断题】 立德树人是教育工作的根本任务
①  正确
②  错误
【判断题】 传统课堂是一种毒药和罪孽,应该给传统课堂打负分
①  正确
②  错误
【判断题】 There were many Germans at the studium.
①  正确
②  错误
【判断题】 多媒体教学好处很多,每节课都应使用。
①  正确
②  错误
【判断题】 多媒体教学的缺点之一是信息量过大,学生难以消化。
①  正确
②  错误